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    同一坡度，1月地表获得太阳辐射差异最小的是（　　）
    A、东坡和西坡
    B、东坡和南坡
    C、西坡和北坡
    D、南坡和北坡
    考点：太阳能量的来源及其对地球的影响
    专题：
    分析：此题主要考查学生的图文对照能力和读图能力，只要在图中的横坐标上标出东南西北四个方位，在对应纵坐标进行比较，问题就迎刃而解．
    解答： 解：通过阅读材料可知右图中横坐标上0?为正北，90?为正东，180?为正南，270?为正西，又因为R为起伏地形下太阳辐射与水平面太阳辐射之比，R越接近1，证明有坡度的地形的太阳辐射数值和水平面的太阳辐射数值越接近．读图可知90?和270?处差异最小，即东坡和西坡差异最小，
    故答案为：A．
    点评：此题要求学生能够把材料与坐标图对照解读，较好的考查了学生提取信息和解读信息的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是我国东部某地等高线地形图，某校高中生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动．读图回答下列问题．

    （1）同学们沿图中的登山线路行进，观察到沿途植被垂直变化不大．你认为主要原因是什么？
    （2）图示拟建一火情瞭望台，最佳位置应在何处？同学们为什么把夜晚宿营地点选在图中A处？分别从图中提供的信息简述理由．
    （3）突临的一场暴雨，使位于B处的营员小刘迷了路．请给他一个独自走出深山密林的最佳办法．
    （4）若考察小组在D处突遇泥石流，①②③④四条逃生线路中最佳的是：
     
    ．
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中数码所代表的地球圈层正确的是（　　）
    A、①为水圈B、②为岩石圈
    C、③为软流层D、④为下地幔

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    组成该山体岩石的物质直接来自（　　）
    A、地表B、地壳上部
    C、地壳下部D、地幔

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如中所示近地面大气的热量主要来自（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    序号②～⑤所代表的植被类型分别是（　　）
    A、草原  苔原  阔叶林  针叶林
    B、苔原  针叶林  草原  阔叶林
    C、针叶林  阔叶林  苔原  草原
    D、阔叶林  草原  针叶林  苔原

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图2所示景观的自然带是图1中的（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    ①②两河三角洲处的自然植被分别是（　　）
    ①荒漠  ②热带季雨林  ③亚热带常绿硬叶林  ④亚热带常绿阔叶林  ⑤温带落叶阔叶林．
    A、①③B、①⑤C、②⑤D、③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图文材料，完成下列问题．

    马铃薯性喜温凉，生长期间的温度在13℃至22℃最为适宜，雨量要求播种期在15毫米以上，成熟期在130毫米以上；喜光，但发芽期要求黑暗；土层深厚、土层深厚、土质疏松的沙壤土对马铃薯的生长最为有利；充足的肥料有利于提高其产量．丙地区近年来实行稻田免耕、稻草覆盖新技术种植马铃薯，具体做法是在收割后的稻田里，直接播种马铃薯，然后用稻草均匀覆盖（图1）．
    （1）说明丙地区稻草覆盖技术对马铃薯生长自然条件的改善作用．
    （2）依据图2“甲地区2010年某市马铃薯价格生成与变化资料”，指出马铃薯从生产到消费的环节中地域联系的主要方式，从地理学的角度选取任意两个导致马铃薯零售价格上涨的因素并提出降低零售价格的主要措施．（3）近年来，乙地区部分乡镇利用马铃薯加工制作马铃薯薯片、马铃薯白酒、马铃薯粉丝、粉条、粉皮、马铃薯膨化食品等．简述乙地乡镇发展马铃薯加工业的意义．

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