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    资料中黑子达峰值时太阳活动对地球的影响是（　　）
    A、太阳黑子会使地球温度降低
    B、太阳活动会引起“磁暴”，罗盘不能正确指示方向
    C、耀斑爆发时，会引起地球电离层扰动，干扰有线电短波通讯
    D、耀斑将大量能量发射至地球，引起地球上大面积干旱
    考点：太阳活动对地球的影响
    专题：
    分析：太阳活动对地球的影响：扰动电离层，干扰无线电短波通讯；扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；使两极地区产生“极光”现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关．
    解答： 解：A、太阳黑子的发生与地球表面温度无直接关系，故不符合题意；
    B、太阳活动扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，故正确；
    C、耀斑爆发时，会引起地球电离层扰动，干扰无线电短波通讯，故不符合题意；
    D、耀斑将大量能量发射至地球与地球大面积干旱无关，故不符合题意．
    故选：B．
    点评：主要考查了太阳活动对地球的影响，属于知识性试题，需理解记忆，容易混淆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图回答问题．
    （1）
     
    波（P波），传播速度较
     
    ，可以通过
     
    、
     
    、
     
    传播．
    （2）横波（
     
    波），传播速度较
     
    ，只能通过
     
    体传播．
    （3）物质密度越大，传播速度越
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于软流层的错误叙述是（　　）
    A、位于地幔的上部
    B、一般认为这里可能是岩浆的主要发源地
    C、由于呈熔融状态，所以不能传播地震波
    D、软流层以上为岩石圈

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“地球圈层结构示意图”（如图），回答下列问题．
    （1）A、B、C共同组成地球的
     
    圈层，其中C为
     
    圈．
    （2）D圈层大陆部分的平均厚度是
     
    千米．
    （3）岩石圈包括图中的
     
    和
     
    ．（填字母）
    （4）E和F合称为
     
    ．
    （5）F与G之间的界面是
     
    界面，地震波在通过该界面时，
     
    波完全消失．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    夏至日，北半球各地的正午太阳高度达到一年中的最大值．
     
    ．（判断对错）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球绕日公转位于近日点时（　　）
    A、公转线速度较快
    B、公转线速度较慢
    C、北半球进入夏季
    D、南半球进入冬季

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    从冬至日到夏至日（　　）
    A、赤道以北的地区正午太阳高度不断增大
    B、赤道以北的地区白昼越来越长
    C、地球绕日公转的速度越来越慢
    D、太阳直射点位于赤道和北回归线之间

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读太阳直射点移动轨迹图，判断太阳直射点向南移动的是（　　）
    A、3月21日前后至6月22日前后
    B、6月22日前后至9月23日前后
    C、9月23日前后至次年3月22日前后
    D、12月22日前后至次年3月21日前后

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于太阳直射点的移动，叙述正确的是（　　）
    A、从秋分到第二年春分，太阳直射点总是在北半球移动
    B、从冬至到夏至，太阳直射点从23°26′S向北移至23°26′N
    C、从夏至到秋分，太阳直射点在北半球且一直向北移动
    D、北半球的夏半年，太阳直射点在北半球且一直向北移动

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