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图1为气压带和风带季节移动示意图,图2为世界海陆分布的局部图。读图,回答下列问题:(7分)

(1)简述A气压带名称及受其控制地区的气候特点。(2分)
(2)画出B所在风带的风向。(1分)
(3)说出甲、乙气压带位置的差异及成因。(2分)
(4)简述图2中C海沿岸的气候特点及其成因。(2分)
(1)A是赤道低气压带。受其控制地区的气候特征为高温多雨。
(2)画图略。(提示:B所在风带的风向为东北风)
(3)甲气压带位置比乙偏北,原因是太阳直射点随季节变化而南北移动(或回归运动)。
(4)C海沿岸夏季炎热干燥,冬季温和多雨。原因是夏季受副热带高气压带控制,冬季受西
风带控制。

试题分析:(1)根据气压带风带的分布纬度位置判断,A位于赤道附近,故判断为赤道低压带,受赤道低压带控制,盛行上升气流,故高温多雨。(2)根据图示B风带的分布位置,位于北半球低纬度,判断B表示北半球的东北信风带。风向可根据由高压指向低压,地转偏向力向右偏画出即可。(3)图示甲赤道低压带完全位于赤道以北,说明全球气压带风带北移;乙图赤道低压带完全位于赤道以南地区,说明全球气压带风带南移。其成因是由于太阳直射点的南北移动。(4)图示C位于地中海沿岸,故气候类型为地中海气候,则夏季受副热带高压带控制,高温少雨,冬季受盛行西风带控制,温和多雨。
点评:本题难度一般,学生只要掌握全球气压带风带的分布和移动规律,并结合全球气压带风带的移动判断对气候类型的影响即可。对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下面是某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图。读图回答题。

小题1:图中②气压带或风带的气流运动方向和性质分别为(    )
A.下沉干燥
B.上升湿润
C.由高纬流向低纬干燥
D.由低纬流向高纬湿润
小题2:图示月份,下列河流中最有可能处于枯水期的是  (    )
A.巴拉那河B.刚果河C.湄公河D.莱茵河
小题3:受①②之间气压带或风带影响的地区不可能在  (    )
A.东非高原B.巴西高原
C.撒哈拉沙漠D.马达加斯加岛

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国长江流域为典型的亚热带季风气候,而同纬度的地中海沿岸地区则为地中海气候,造成这种差异的主要原因是(  )
A.大气环流不同B.太阳辐射不同
C.地面状况的差异D.人类活动的差异

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

受气压带和风带交替控制的气候类型是
A.热带草原气候B.热带沙漠气候
C.温带海洋性气候D.热带季风气候

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图“地球上的气压带和风带示意图”回答题。

小题1:关于气压带的正确叙述是 ()
A.地球上共有4个低气压带,3个高气压带
B.高气压带都是由热力原因形成的
C.低气压带控制下的地区都是地球上的多雨地带
D.由极地高气压吹出来的风是偏北风
小题2:终年受①控制的地区和终年受③控制的地区形成的气候类型分别是()
A.热带雨林气侯,热带草原气候B.温带海洋气候,热带雨林气候
C.温带大陆性气候,地中海气候D.极地气候,温带海洋气候

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于气压带和风带的移动情况的叙述,正确的是:(   )
A.夏季北移,冬季南移B.夏季南移,冬季北移
C.随着太阳直射点的季节移动而移动D.随地球自转运动而移动

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答小题:

图中初霜、终霜出现时间差异很大,造成这种差异的根本因素是
A.作物品种B.纬度位置C.海陆位置D.地形

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

以下各项的一组风带中,风向相同的有(    )。
A.南半球的信风带与北半球的信风带
B.北半球的极地东风带与南半球的极地东风带
C.南半球的信风带与南半球的极地东风带
D.南半球的中纬西风带与北半球的中纬西风带

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

如果在我国南极中山站升起五星红旗,红旗飘扬的方向一般是
A.向西北飘扬B.向东北飘扬C.向东南飘扬D.向西南飘扬

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