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下图为“世界珊瑚礁分布图”,读图回答问题。

(1)按海岸物质分类,珊瑚礁海岸属______________  海岸。该类型海岸主要分布在______________   海域。

(2)人类对珊瑚礁海岸带的开发利用方式主要有 __________  、 ___________ 。

(3)目前,有些珊瑚礁成片死亡,原因可能有______________ 、 ______________  、  ______________  、 ______________ 。

(4)保护珊瑚礁的意义主要有______________  和______________  。

 

(1)生物 热带浅海(

(2)旅游 养殖或捕捞

(3)气候变化、生态破坏、环境污染、不合理开采

(4)保护海岸 保护生物多样性

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2011届浙江省杭州师范大学附属中学高三上学期第三次月考地理卷 题型:综合题

珊瑚礁是海洋最绚丽多彩的部分,它的制造者通常是仅仅2—3毫米长的微小海洋生物珊瑚虫。珊瑚虫生长需要的能量主要靠在它们体内共生的单细胞藻类虫黄藻提供。虫黄藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要条件,并赋予了珊瑚缤纷的色彩。虫黄藻需要生长在22—30摄氏度、温暖且有一定盐度(海水中盐类物质的质量分数)的海水中,同时它的光合作用还要求有充分的光照。图为世界珊瑚礁分布图。根据材料和图完成下列问题。(8分)
  
(1)从纬度、温度带和海水深浅三个方面简要概括珊瑚礁的分布规律。(3分)
(2)分析同纬度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有的原因。(2分)
(3)推测巴西东北海岸和孟加拉国沿岸缺少珊瑚礁的原因。(3分)

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科目:高中地理 来源:2011届安徽省皖南八校高三第一次联考地理卷 题型:综合题

(11分)珊瑚礁是海洋最绚丽多彩的部分,它的制造者通常是仅仅2—3毫米长的微小海洋生物珊瑚虫。珊瑚虫生长需要的能量主要靠在它们体内共生的单细胞藻类虫黄藻提供。虫黄藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要条件,并赋予了珊瑚缤纷的色彩。虫黄藻需要生长在22—30摄氏度、温暖且有一定盐度(海水中盐类物质的质量分数)的海水中,同时它的光合作用还要求有充分的光照。
图17为世界珊瑚礁分布图。根据材料和图完成下列问题。

(1)从纬度、温度带和海水深浅三个方面简要概括珊瑚礁的分布规律。(6分)
(2)分析同纬度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有的原因。(3分)
(3)推测巴西东北海岸和孟加拉国沿岸缺少珊瑚礁的原因。(2分)

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建省高三11月月考地理卷 题型:综合题

珊瑚礁是海洋最绚丽多彩的部分,它的制造者通常是仅仅2—3毫米长的微小海洋生物珊瑚虫。珊瑚虫生长需要的能量主要靠在它们体内共生的单细胞藻类虫黄藻提供。虫黄藻的共生和光合作用是珊瑚生存的必要条件,并赋予了珊瑚缤纷的色彩。虫黄藻需要生长在22—30摄氏度、温暖且有一定盐度(海水中盐类物质的质量分数)的海水中,同时它的光合作用还要求有充分的光照。

图为世界珊瑚礁分布图。根据材料和图完成下列问题。

(1)从纬度、温度带和海水深浅三个方面简要概括珊瑚礁的分布规律。(3分)

(2)分析同纬度的美洲和非洲西海岸珊瑚礁分布很少甚至没有的原因。(3分)

(3)推测巴西东北海岸和孟加拉国沿岸缺少珊瑚礁的原因。(3分)

 

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科目:高中地理 来源:0110 模拟题 题型:综合读图题

下图为"世界珊瑚礁分布图",读图回答问题。
(1)按海岸物质分类,珊瑚礁海岸属____________海岸。该类型海岸主要分布在_____________海域。
(2)人类对珊瑚礁海岸带的开发利用方式主要有__________、___________。
(3)目前,有些珊瑚礁成片死亡,原因可能有______________、______________、______________、______________。
(4)保护珊瑚礁的意义主要有______________和______________。

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