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    在一定区域内生存的所有生物叫做


    1. A.
      生物群落
    2. B.
      生态系统
    3. C.
      自然带
    4. D.
      生物圈
    A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读材料和图，完成下列各题。

    材料  下图区域曾经是中国文明的中心地之一，由于快速增长的人口，对土地资源造成了巨大压力。由于缺少其他经济来源，为了生存只得向陡坡地、林地、草地要粮，造成一定时期内生态、经济的恶性循环。

     

       （1）图中沙障（K处）保护的铁路线是___              ____铁路，阻隔的沙漠名称是___            ____ 。

       （2）Q山脉是____              ，在古代称之为“朔方之保障，沙漠之咽喉”，原因是什么？

       （3）P山脉是重要的地理分界线，其名称是________，下图景观常在该山以_______（填南或北）欣赏到。

       （4）该地区具有全国意义的自然资源是___________。分析在开采该资源过程中，可能导致的环境问题。

       （5）结合所学地理知识，比较图中M、N两河段水文特征的差异。

       （6）从环境保护的角度分析，该地区在国土整治中应该做的三项工作是什么？

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    科目：高中地理 来源：2010年高考大联考模拟试卷（大纲版）文科综合试题 题型：综合题

    读材料和图，完成下列各题。
    材料 下图区域曾经是中国文明的中心地之一，由于快速增长的人口，对土地资源造成了巨大压力。由于缺少其他经济来源，为了生存只得向陡坡地、林地、草地要粮，造成一定时期内生态、经济的恶性循环。

    （1）图中沙障（K处）保护的铁路线是___              ____铁路，阻隔的沙漠名称是___            ____ 。（4分）
    （2）Q山脉是____             ，在古代称之为“朔方之保障，沙漠之咽喉”，原因是什么？（6分）
    （3）P山脉是重要的地理分界线，其名称是________，下图景观常在该山以_______（填南或北）欣赏到。（4分）

    （4）该地区具有全国意义的自然资源是___________。分析在开采该资源过程中，可能导致的环境问题。（10分）
    （5）结合所学地理知识，比较图中M、N两河段水文特征的差异。（6分）
    （6）从环境保护的角度分析，该地区在国土整治中应该做的三项工作是什么？（6分）

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    科目：高中地理 来源：2010年高考大联考模拟试卷（大纲版）文科综合试题 题型：综合题

    读材料和图，完成下列各题。

    材料  下图区域曾经是中国文明的中心地之一，由于快速增长的人口，对土地资源造成了巨大压力。由于缺少其他经济来源，为了生存只得向陡坡地、林地、草地要粮，造成一定时期内生态、经济的恶性循环。

     

       （1）图中沙障（K处）保护的铁路线是___              ____铁路，阻隔的沙漠名称是___            ____ 。（4分）

       （2）Q山脉是____              ，在古代称之为“朔方之保障，沙漠之咽喉”，原因是什么？（6分）

     

       （3）P山脉是重要的地理分界线，其名称是________，下图景观常在该山以_______（填南或北）欣赏到。（4分）

     

     

     

       （4）该地区具有全国意义的自然资源是___________。分析在开采该资源过程中，可能导致的环境问题。（10分）

     

     

       （5）结合所学地理知识，比较图中M、N两河段水文特征的差异。（6分）

       （6）从环境保护的角度分析，该地区在国土整治中应该做的三项工作是什么？（6分）

     

     

     

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