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在一定区域内生存的所有生物叫做


  1. A.
    生物群落
  2. B.
    生态系统
  3. C.
    自然带
  4. D.
    生物圈
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读材料和图,完成下列各题。

材料  下图区域曾经是中国文明的中心地之一,由于快速增长的人口,对土地资源造成了巨大压力。由于缺少其他经济来源,为了生存只得向陡坡地、林地、草地要粮,造成一定时期内生态、经济的恶性循环。

 

   (1)图中沙障(K处)保护的铁路线是___              ____铁路,阻隔的沙漠名称是___            ____ 。

   (2)Q山脉是____              ,在古代称之为“朔方之保障,沙漠之咽喉”,原因是什么?

   (3)P山脉是重要的地理分界线,其名称是________,下图景观常在该山以_______(填南或北)欣赏到。

   (4)该地区具有全国意义的自然资源是___________。分析在开采该资源过程中,可能导致的环境问题。

   (5)结合所学地理知识,比较图中M、N两河段水文特征的差异。

   (6)从环境保护的角度分析,该地区在国土整治中应该做的三项工作是什么?

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科目:高中地理 来源:2010年高考大联考模拟试卷(大纲版)文科综合试题 题型:综合题

读材料和图,完成下列各题。
材料 下图区域曾经是中国文明的中心地之一,由于快速增长的人口,对土地资源造成了巨大压力。由于缺少其他经济来源,为了生存只得向陡坡地、林地、草地要粮,造成一定时期内生态、经济的恶性循环。

(1)图中沙障(K处)保护的铁路线是___              ____铁路,阻隔的沙漠名称是___            ____ 。(4分)
(2)Q山脉是____             ,在古代称之为“朔方之保障,沙漠之咽喉”,原因是什么?(6分)
(3)P山脉是重要的地理分界线,其名称是________,下图景观常在该山以_______(填南或北)欣赏到。(4分)

(4)该地区具有全国意义的自然资源是___________。分析在开采该资源过程中,可能导致的环境问题。(10分)
(5)结合所学地理知识,比较图中M、N两河段水文特征的差异。(6分)
(6)从环境保护的角度分析,该地区在国土整治中应该做的三项工作是什么?(6分)

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科目:高中地理 来源:2010年高考大联考模拟试卷(大纲版)文科综合试题 题型:综合题

读材料和图,完成下列各题。

材料  下图区域曾经是中国文明的中心地之一,由于快速增长的人口,对土地资源造成了巨大压力。由于缺少其他经济来源,为了生存只得向陡坡地、林地、草地要粮,造成一定时期内生态、经济的恶性循环。

 

   (1)图中沙障(K处)保护的铁路线是___              ____铁路,阻隔的沙漠名称是___            ____ 。(4分)

   (2)Q山脉是____              ,在古代称之为“朔方之保障,沙漠之咽喉”,原因是什么?(6分)

 

   (3)P山脉是重要的地理分界线,其名称是________,下图景观常在该山以_______(填南或北)欣赏到。(4分)

 

 

 

   (4)该地区具有全国意义的自然资源是___________。分析在开采该资源过程中,可能导致的环境问题。(10分)

 

 

   (5)结合所学地理知识,比较图中M、N两河段水文特征的差异。(6分)

   (6)从环境保护的角度分析,该地区在国土整治中应该做的三项工作是什么?(6分)

 

 

 

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