【题目】区域发展成长阶段的人地关系是
A. 基本协调 B. 开始出现明显不协调
C. 全面呈现不协调 D. 逐渐由紧张走向协调
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】大约3000年前，秘鲁（左图）山区的农民采用一种培高田地农业技术（右图），科学家发现用这种方法（技术）种植当地作物是现代种植方式种植产量的三倍。据此回答下列各题。
【1】秘鲁
A. 城市多分布在平原地区 B. 西临太平洋东临大西洋
C. 受寒流影响，多雾多雨 D. 山区垂直自然带谱复杂
【2】右图中水渠的作用主要有
①灌溉 ②排水 ③防霜冻 ④水运
A. ①③④ B. ①②③ C. ②④ D. ③④
【3】与现代种植方式相比，培高田地农业
A. 商品率高 B. 生产规模大 C. 专业化水平高 D. 效益高
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】京津冀城市群是我国“十三五”规划中的重点发展区域，在我国经济发展格局中具有明显的区位优势。下图为京津冀区域示意图。读图完成下列各题。
（1）湖南省株洲市被誉为“火车接来的城市”，图中城市兴起的主要区位条件与株洲相比，相同的是____（填“北京”或“石家庄”）。与唐山相比，北京的城市等级要_____________（填“高”或“低”）。
（2）为实现京津冀协同发展，河北省规划将部分钢铁企业向沿海临港地区转移。试从工业布局、环境保护等任一方面，简述这种迁移对京津冀地区的有利影响_____________。
（3）京津冀区域位于华北平原，试从地形、工程造价等任一方面，简述京津冀地区建设交通线路的有利区位条件___________。
（4）建设京津冀城市群，意义深远。试从土地利用方式、产业结构转变等任一方面，简述其对当地农业发展的积极意义_________。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】材料一 淮河流域图。
材料二 淮河流域多年平均气温、降水资料和 2000～2009年气温、降水距平值(距平值是指该时间段气温或降水的值与多年平均值的偏差(表2)。
（1） 淮河是我国洪涝最为严重的河流之一，试分析其自然原因_______。
（2）列表分析淮河流域2000～2009年气候变化及其对农业生产的影响____________。
材料三 21世纪初，苏州市的纺织服装、农副产品加工和电子装配等企业大量迁
入宿迁。下面是苏州和宿迁主要经济指标变化。
(3)据材料简述企业的迁入对宿迁市区域发展的影响______________。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】我国内蒙古高原的自然带，自东向西呈现草原→草原荒漠→荒漠的更替，这种自然带的分布规律是（ ）
A. 纬度地带分异 B. 非地带性 C. 经度地带分异 D. 垂直分异
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【题目】下图为2014—2020年我国高中阶段教育在校生人数（含预测）。读图，完成下列问题。
【1】据图可知
A. 我国高中阶段在校生数变化呈“V”型
B. 到2018年，在校生数降到最低
C. 2014—2015年期间，在校生人数下降幅度最大
D. 预测时段内，在校生人数变化幅度可达1000万
【2】我国高中阶段在校生人数减少的主要原因可能是
A. 出国留学人数增加 B. 学龄儿童数呈现下降
C. 辍学、留守儿童数量的增加 D. 教育成本的不断增加
【3】高中阶段在校生数量减少的直接影响是
A. 社会劳动力短缺 B. 老龄化问题更加严重
C. 教育及服务产业竞争加剧 D. 人口红利消失
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