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读下列曲线统计图回答问题。

(1)请从四个方面阐明图中几条曲线所表示的人地关系:

A.________,

B.________,

C.________,

D.________。

(2)此曲线统计图对人地关系发展趋势的预估,忽略了什么因素的影响?

________。

答案:
解析:

(1)

A.粮食的变化与人口的变化趋势相近

B.随着人口的增长,资源的消耗量也在不断增长

C.随着人口的增长,环境质量不断下降

D.随着消费量增长等原因,资源消耗量仍然上升;环境质量继续下降,粮食减产,人口增长受到限制,也逐渐下降

(2)忽略了人类环境观念的改变和科学技术进步对资源环境的影响。因为人类的环境观念和科学技术的应用能够改变人口增长、资源的利用、环境污染等方面的现状和发展趋势,以及对人地关系发展走向的改变


练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

读曲线统计图,回答下列问题。(16分)

(1)说明图中所示的人与资源、环境、粮食的关系。

①____________________________________;

②____________________________________;

③_________________________________。(6分)

(2)预测人口、资源、环境、粮食四者今后一段时间内将会发生怎样的变化?(4分)

(3)图中反映的环境质量下降的原因是什么?(4分)

(4)此统计图对人地关系发展趋势的预测忽略了(2分)

A.人口增长对环境、资源的影响

B.人口素质对环境、资源的影响

C.资源的有限性

D.环境容量的有限性

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面曲线统计图,回答下列问题。

(1)说明图中所示的人地关系。

①__________________________________________________;

②__________________________________________________;

③__________________________________________________。

(2)预测人口、资源、环境、粮食四者今后一段时间内会发生怎样的变化?

__________________________________________________。

(3)图中反映的环境质量下降的原因是什么?

__________________________________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面曲线统计图,回答下列问题。(共16分)

(1)说明图中所示的人地关系。(9分)

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________。

(2)预测人口、资源、环境、粮食四者今后一段时间内会发生怎样的变化?(3分)

________________________________________________________________________。

(3)图中反映的环境质量下降的原因是什么?(4分)

________________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面曲线统计图,回答下列问题。(共16分)

(1)说明图中所示的人地关系。(9分)

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________。

(2)预测人口、资源、环境、粮食四者今后一段时间内会发生怎样的变化?(3分)

________________________________________________________________________。

(3)图中反映的环境质量下降的原因是什么?(4分)

________________________________________________________________________。

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