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读图甲、图乙,完成下列问题。(10分)

(1)画出甲地的所受的三个力及其风向。比较甲、乙两地风力大小,并说明原因。(5分)

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(2) 在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线,并判断该图所示天气系统的类型。(2分)

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(3) 结合甲图及所学知识,说明北京地区不同季节天气状况不同的原因。(2分)

 

【答案】

(1)西北风,画图略(三个力及风向正确2分)。甲地比乙地风力更大。原因:甲地等压线比乙地更密集,水平气压梯度力更大。(3分) 

(2) 画图略;低气压或气旋。(3分) 

(3) 不同季节,北京地区处于不同天气系统的控制之下,不同的天气系统控制下的天气状况不同;同一天气系统的不同部位天气状况也不同;天气系统是在不断形成、发展和变化的。(2分)

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:山西省山大附中2011-2012学年高二2月月考地理试题 题型:069

读图甲、图乙,完成下列问题。

(1)说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小,并说明原因。

(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。

(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线,并判断该图所示天气系统的类型。

(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害,根据所学知识完成下表。

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科目:高中地理 来源:浙江省富阳市第二中学2008-2009学年高二第二学期3月月考地理试题 题型:069

下表为澳大利亚小麦-牧羊农场的农事安排,读图甲、图乙,完成下列各题。

(1)填写合适的农事安排:①________,②________

(2)澳大利亚大陆年降水量空间分布特点是________,A地位于印度洋沿岸,试分析其降水较少的原因。___________________

(3)分析P河冬、夏季均出现汛期的原因。_________________

(4)图乙中主要农业区的农业地域类型是________,分析该农业地域类型的优点。________

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读图甲、图乙,完成下列问题。

(1)说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小,并说明原因。

(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。

(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线,并判断该图所示天气系统的类型。

(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害,根据所学知识完成下表。

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:综合读图题

读图甲、图乙,完成下列问题。

(1)说出甲地的风向。比较甲、乙两地风力大小,并说明原因。
___________________________________________________________________________________________
(2)说出图甲中天气系统A到达北京时的天气状况。
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(3)在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线,并判断该图所示天气系统的类型。
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(4)图甲中的A和图乙中的天气系统强烈发展可能成为自然灾害,根据所学知识完成下表。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图甲、图乙、图丙,回答下列问题:

 

(1)、图甲所示地区的气候类型是 ____________,试从地形角度分析图乙所示地区分布面积最广的气候类型的成因是________________。

(2)、图丙为1980-2000年图甲中①、②、③三地各年赤潮发生次数曲线图,试分析②地赤潮发生次数多的原因______________________________。

(3)、试比较图乙中河流东、西两岸支流的水文特征,完成下表。

支流

水量

含沙量

水位季节变化

落差

东岸

 

 

 

 

西岸

 

 

 

 

(4)、图甲中N地的农业生产特色是_____________,图乙中M地乳畜业发达,试分析其形成的区位因素______________________。
(5)简述M、N所在地区20世纪80年代以来,人口移动的差异及原因________。

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