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    如图为南太平洋海区．在甲、乙两处测得水的沸点为99.8℃，在丙、丁两处测得水的沸点为99.4℃，则近地面M点的风向为（　　）
    A、西北风B、东北风
    C、东南风D、西南风
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：由题意可知，甲乙两处测得水的沸点为99.8℃，则它们的压强相同．丙丁两处测得水的沸点为99.4℃，则它们的压强相同．而据压强越高沸点越高的特征可知，甲乙的气压高于丙丁．近地面的风，会同时收到三个力的影响，一是水平气压梯度力，垂直于等压线，且从高压指向低压；二是地转偏向力，北半球向右，南半球向左；三是摩擦力．这三者综合起来进行力的合成，就形成了近地面的风，最终与等压线斜交．故根据风的影响因素即可得出风向．
    解答： 解：甲乙两处测得水的沸点为99.8℃，则它们的压强相同．丙丁两处测得水的沸点为99.4℃，故得出甲乙的压强大于丙丁，即形成水平气压梯度力；而近地面风向收到三个力的影响，一是水平气压梯度力，垂直于等压线，且从甲乙高压指向丙丁低压；二是地转偏向力，北半球向右，南半球向左；三是摩擦力．这三者综合起来进行力的合成，就形成了近地面的风，最终与等压线斜交．故最终形成西南风．
    故选：D．
    点评：理解掌握根据沸点找出压强大小的关系及风向的判断，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“亚洲季风图”，回答下列问题．
    （1）此时是北半球的
     
    季，亚欧大陆上形成
     
    （高、低）气压．
    （2）半年后，A处刮
     
    季风（风向），性质是
     
    ．B处刮
     
    季风（风向）．
    （3）南亚地区季风的成因是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    在南半球背风而立，高气压在（　　）
    A、左前方B、左后方
    C、右后方D、右前方

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列关于该天气系统说法正确的是（　　）
    A、位于北半球，常形成梅雨天气
    B、位于南半球，盛行下沉气流
    C、位于北半球，常形成阴雨天气
    D、位于南半球，常形成晴朗天气

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    近地面的风向是（　　）
    A、垂直于等压线并指向高压
    B、垂直于等压线并指向低压
    C、与等压线平行
    D、指向低压并与等压线斜交 

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    总部领导在北京盛夏时节乘飞机直航至某海外分机构考察，到达时当地正值冬季．此海外分机构位于（　　）
    A、底特律B、利雅得
    C、东京D、悉尼

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    根据大气受热过程的原理分析造成甲地高温天气的主要原因是（　　）
    A、CO2浓度大，大气逆辐射强
    B、地温高，地面辐射强
    C、水汽含量少，太阳辐射强
    D、O3含量高，吸收作用强

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如果图示天气系统向正东方向移动，48小时后北京市的气压变为1020百帕，则这段时间内北京市天气特征变化最可能是（　　）
    A、风向由西北变为东北
    B、气压先变低再变高
    C、风速由快变慢
    D、天气由阴变晴

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    一年中，在昼长为10小时的纬线纬度值增大的时段内，必然是（　　）
    A、太阳直射点在南半球并向北移动
    B、太阳直射点在北半球并向南移动
    C、浙江省的昼夜长短差值越来越小
    D、浙江省的正午太阳高度越来越大

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