可持续发展是这样的发展:它既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力。据此回答(1)~(3)题。
(1)下列人类活动中,符合自然发展的客观规律,有利于可持续发展的是
[ ]
A.荷兰围海造陆,全国1/5的土地是从海洋中得来的
B.排干三江平原的大面积沼泽,变“北大荒”为“北大仓”
C.我国在西北地区建水电站
D.加拿大大规模开垦五大湖以北的草原,生产小麦,增加出口
(2)关于二氧化碳长期过度排放造成严重后果的说法,错误的是
[ ]
A.温带一些耕作业发达的地区将退化成草原
B.南极洲平均海拔将增加
C.加拿大农牧业区将扩大
D.上海、加尔各答等沿海城市将面临灾难
(3)下列关于“可持续发展”的认识,正确的是
[ ]
A.停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富
B.加大加快各类可再生资源的开采力度
C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平
D.在资源开发利用时,不能危及未来人类的生活需求
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013
可持续发展是这样的发展:它既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力。据此回答(1)~(3)题。
(1)下列人类活动中,符合自然发展的客观规律,有利于可持续发展的是
[ ]
A.荷兰围海造陆,全国1/5的土地是从海洋中得来的
B.排干三江平原的大面积沼泽,变“北大荒”为“北大仓”
C.我国在西北地区建水电站
D.加拿大大规模开垦五大湖以北的草原,生产小麦,增加出口
(2)关于二氧化碳长期过度排放造成严重后果的说法,错误的是
[ ]
A.温带一些耕作业发达的地区将退化成草原
B.南极洲平均海拔将增加
C.加拿大农牧业区将扩大
D.上海、加尔各答等沿海城市将面临灾难
(3)下列关于“可持续发展”的认识,正确的是
[ ]
A.停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富
B.加大加快各类可再生资源的开采力度
C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平
D.在资源开发利用时,不能危及未来人类的生活需求
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“人类发展和生产活动与环境质量联系图”,完成下列问题。? ? (1)写出图中字母表示的含义。? A生产规模___________,B___________自然资源,C生产活动___________,D破坏___________。? (2)图中反映出人类与环境的关系向___________方向发展,表明人类同环境关系的___________性。然而,要协调人地关系,就必须促进二者的___________。? (3)我们要争取的可持续发展是这样的一种发展,它既___________的需求,而又 。实现这一目标需要遵循的原则是___________、___________和___________。 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“人类发展和生产活动与环境质量联系图”,完成下列问题。?
?
(1)写出图中字母表示的含义。?
A生产规模___________,B___________自然资源,C生产活动___________,D破坏___________。?
(2)图中反映出人类与环境的关系向___________方向发展,表明人类同环境关系的___________性。然而,要协调人地关系,就必须促进二者的___________。?
(3)我们要争取的可持续发展是这样的一种发展,它既___________的需求,而又 。实现这一目标需要遵循的原则是___________、___________和___________。?
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科目:高中地理 来源: 题型:
读我国某区域图,回答下列问题。
(1)图中所在的区域是我国贫困人口最为集中的地区,制约其经济发展的原因有:
(2)甲地工业区位的优势是: 。该地附近的朝阳工业园区存在着这样一个工业“生态链”(如图2所示),这是“循环经济”理念的一个产物。请从可持续发展的角度分析发展“循环经济”的意义:
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