科目:高中地理 来源:三点一测丛书 高中地理 必修2 (人教版课标本) 人教版课标本 题型:013
下列关于环境承载力叙述正确的是
A.制约环境承载力的主要因素是科技水平。
B.制约环境承载力的主要因素是资源总量。
C.衡量环境人口容量和环境承载力的主要指标都是人口数量,所以说这两个概念是一致的。
D.环境承载力是有限的,所以地球环境能够容纳的人口数量也是定值。
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国是一个人多地少的国家,因此,协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成下面试题。
制约环境承载力的主要因素是
A.科技水平 B.人均物质消费量 C.资源总量 D.人均精神消费量
下列有利于提高环境合理人口容量的措施是
A.提高生活水平 B.鼓励生育
C.鼓励向国外移民 D.发展生产力
近年来我国海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此回答下面试题。
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科目:高中地理 来源:2010年广东佛山一中高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
我国是一个人多地少的国家,因此,协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成32—33题。
【小题 1】制约环境承载力的主要因素是
A.科技水平 B.人均物质消费量 C.资源总量 D.人均精神消费量
1.下列有利于提高环境合理人口容量的措施是
A.提高生活水平 B.鼓励生育
C.鼓励向国外移民 D.发展生产力
近年来我国海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此回答34-35题。
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科目:高中地理 来源: 题型:
我国是一个人多地少的国家,因此,协调人口与环境的关系显得十分必要和紧迫。据此完成制约环境承载力的主要因素是
A.科技水平 B.人均物质消费量 C.资源总量 D.人均精神消费量
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科目:高中地理 来源: 题型:
下列关于环境承载力的叙述正确的是
A.制约环境承载力的主要因素是科技水平
B.制约环境承载力的主要因素是资源总量
C.衡量环境人口容量和环境承载力的主要指标都是人口数量,所以说这两个概念是一致的
D.环境承载力是有限的,所以地球环境能够容纳的人口数量也是定值
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