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    下图为“我国某区域示意图”，读图回答12～13题。

     12.下列矿产地，位于①②两地所在省区的是                             （     ）

       A.神府煤矿                           B.白云鄂博稀土矿

       C.平朔煤矿                           C.金昌镍矿

     13.关于①②两地自然景观差异的叙述，正确的是                         （     ）

       A.①地是草原，②地是森林

       B.①地是半干旱地区，②地是半湿润地区

       C.①地是落叶阔叶林，②地是常绿阔叶林

       D.①地是中温带，②地是暖温带

    AC

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    充分认识区域地理特征，因地制宜发展经济，保护生态，是实现区域可持续发展的基础要求。下图为“我国某区域等降水量分布示意图”，读图完成下列问题。

    (1)归纳图示区域年降水量分布规律。判断A地与B地年降水量的差异并分析其形成原因。

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    (2)简述C地粮食生产的特点，分析其有利的自然条件。

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    (3)C地某校社会实践活动小组对农村秸秆的利用方式进行了调查，统计结果如图所示：

    请你从发展生态农业的角度，评价该地区的秸秆利用是否合理，并阐述理由。

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    (4)D地是我国荒漠化比较严重的地区之一。请依据地理环境整体性原理，结合下图，描述该地荒漠化的演变过程。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图为“我国某区域地形剖面图”和“该区域几种典型植物生长与地下水埋深图”。回答9～11题。

    9．该区域可能位于我国的(　　)

    A．华北地区                     B．西北地区 

    C．南方地区                     D．西南地区

    10．在图1的四地中，植被覆盖率最高的是(　　)

    A．甲                           B．乙 

    C．丙                           D．丁

    11．在图1所示区域三种典型植被主要分布区的海拔从高到低排列依次是(　　)

    A．芦苇、梭梭、红柳             B．红柳、梭梭、芦苇

    C．梭梭、芦苇、红柳             D．芦苇、红柳、梭梭

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图为我国某区域地形剖面图和该区域三种典型植物生长与地下水埋深图。读图完成8～9题。

    8．该区域可能位于我国的(　　)

    A．华北地区             B．西北地区

    C．南方地区             D．西南地区

    9．三种植物在图A所示区域的分布海拔从高到低排列依次是(　　)

    A．芦苇、梭梭、红柳             B．红柳、梭梭、芦苇

    C梭梭、芦苇、红柳           D．芦苇、红柳、梭梭

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下图为我国某区域地形剖面图和该区域三种典型植物生长与地下水埋深图。读图完成11～12题。

    11．该区域可能位于我国的(　　)

    A．华北地区                                            B．西北地区

    C．南方地区                                            D．西南地区

    12．三种植物在图A所示区域的分布海拔从高到低排列依次是(　　)

    A．芦苇、梭梭、红柳                              B．红柳、梭梭、芦苇

    C．梭梭、芦苇、红柳                              D．芦苇、红柳、梭梭

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    科目：高中地理 来源：2013-2014学年山东省高三质量检测地理试卷（解析版） 题型：综合题

    （13分）材料一? 下图为我国某区域图及该区域内新城略图。

    材料二? 经专家对植被综合研究，将造林树种分为4类：① 高耗水高水分利用率，如杨树、刺槐等；② 高耗水低水分利用率抗旱性很强的树种，如柠条等；③ 低耗水高水分利用率,如沙棘等；④ 低耗水低水分利用率，如油松、侧柏、狼牙刺等。

    阅读以上材料，回答下列问题。

    （1） 概述图中所示区域自然地理环境形成的根本原因，并说出影响其农业发展的主导区位因素。（3分）

    （2） 图中新城位于C处，试从地理学的角度分析新城中甲乙两居住区房价差异的原因。（4分）

    （3） 为改善生态环境，当地计划选用杨树、柠条作为绿化树种，试评价其生态影响（3分）

    （4） 该地中学地理兴趣小组为探究提高西瓜产量的途径，分两组进行实验种植，A组直接在田里种植，B组在田里覆盖一层砾石后种植。实验结果发现B组种植的西瓜单产高于A组。请帮助他们解释其原因。（3分）

     

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