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下面是“某年欧洲降水pH等值线图”,读图完成下列问题。

(1)下列各国中,图示环境问题比较严重的两个是(把代表选定国家的字母填在空格中):________________、________________。

A.西班牙    B.瑞典    C.德国    D.冰岛    E.意大利

(2)产生该环境问题的直接原因是_______________________________________________。

(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是_____________________________________;

对生物资源造成的主要危害是____________________________________________________。

(1)B  C

(2)工业废气中含二氧化硫、氮氧化合物等有害气体

(3)腐蚀建筑物,损坏文物古迹  使植物营养体受损,导致林木死亡;影响鱼类生长繁殖,甚至死亡


解析:

该题的关键在于读懂图。图中曲线表示的是降水的pH,当降水的pH小于5.6时,所降的雨水为酸雨。其形成原因是人类向大气排放大量的硫和氮的氧化物,形成酸雨,危及动植物生长,对建筑物进行腐蚀。因此图中实际反映了一个环境问题——酸雨,即pH越小,酸雨越严重。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:新教材新学案 地理③必修 题型:069

下面是“某年欧洲降水pH等值线图”,读图回答:

(1)

下列各国中,图示环境问题比较严重的两个是:(把代表选定国家的字母填在空格中)________、________。

A.西班牙

B.瑞典

C.德国

D.冰岛

E.意大利

(2)

产生该环境问题的直接原因是:________。

(3)

该环境问题对非生物界造成的主要危害是:________;对于生物资源造成的主要危害是:________

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科目:高中地理 来源:中学教材全解 高中地理 必修第2册 题型:022

下面是欧洲某年降水pH值等值线图。读图,完成下列问题。

(1)下列各国中,图示环境问题比较严重的两个国家是________、________(把选定国家的代码填在横线中)。

A.西班牙 B.瑞典 C.德国 D.冰岛 E.意大利

(2)产生该环境问题的直接原因是________。

(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是________;对生物资源造成的主要危害是________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

下面是“某年欧洲降水pH等值线图”,读图回答问题。

(1)下列各国中,图示环境问题比较严重的两个是(把代表选定国家的字母填在空格中):____________,____________。

A.西班牙  B.瑞典    C.德国    D.冰岛      E.意大利

(2)产生该环境问题的直接原因是什么?

(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是什么?对生物资源主要造成哪些危害?

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下面是“某年欧洲降水pH等值线图”,读图回答问题。

(1)下列各国中,图示环境问题比较严重的两个是(把代表选定国家的字母填在空格中):____________,____________。

A、西班牙    B、瑞典   C、德国    D、冰岛  E、意大利

(2)产生该环境问题的直接原因是什么?

 

 

(3)该环境问题对非生物界造成的主要危害是什么?对生物资源主要造成哪些危害?

 

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