图为某平原地区土壤表层解冻起始日期的等值线图。完成问题。
【小题1】 推测P地属于
| A．草原区 | B．森林区 | C．都市区 | D．农耕区 |
| A．巴西 | B．印度 | C．西班牙 | D．俄罗斯 |
科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
十七大报告中指出：“坚持以人为本，树立全面、
协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面
发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观，对
“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本
步骤如右图所示，据此完成相关问题。(16分)
阶段Ⅱ研究成果：
①我国某区域地貌格局呈半玩状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区域的基本特征。
②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。
(1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的________地区。
(2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。
| 比较要素 | 该区域 | 长江三角洲地区 |
| 气候类型 | 亚热带季风气候 | |
| 典型土壤 | 水稻土 | |
| 工业特征 | 以重工业为主 | |
| 农业发展最有利的自然条件 | 水热充足 |
(3)该区域的主要农业地域类型是________________。
(4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
十七大报告中指出：“坚持以人为本，树立全面、
协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面
发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观，对
“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本
步骤如右图所示，据此完成相关问题。(16分)
阶段Ⅱ研究成果：
①我国某区域地貌格局呈半玩状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区域的基本特征。
②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。
(1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的________地区。
(2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。
| 比较要素 | 该区域 | 长江三角洲地区 |
| 气候类型 | 亚热带季风气候 | |
| 典型土壤 | 水稻土 | |
| 工业特征 | 以重工业为主 | |
| 农业发展最有利的自然条件 | 水热充足 |
(3)该区域的主要农业地域类型是________________。
(4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
某校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如图所示，根据材料完成相关问题。（22分）
材料：阶段Ⅱ成果
（1）我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区域的基本特征。
（2）该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。
（1）依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的 ① 地区（2分）。
（2）比较该区域与长江三角洲的地理特征的差异性，完成下表。（8分）
| 比较要素 | 该区域 | 长江三角洲地区 |
| 气候类型 | ② | 亚热带季风气候 |
| 典型土壤 | ③ | 水稻土 |
| 工业特征 | 重工业为主 | ④ |
| 农业发展最有 利的自然条件 | ⑤ | 水热充足 |
（3）与长江三角洲地区相比，该区域发展商品农业的不利条件有 ⑥ （6分）
（4）随着退耕还林、退耕还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一条合理化建议? ⑦ （4分）
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
某校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如图所示，根据材料完成相关问题。(10分)
材料：阶段Ⅱ成果
(1)我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的
山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温
带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区
域的基本特征。
(2)该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行
大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原
的荒地，并建立自然保护区。友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。
(1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的 地区(1分)。
(2)比较该区域与长江三角洲的地理特征的差异性，完成下表。(4分)
| 比较要素 | 该区域 | 长江三角洲地区 |
| 气候类型 | 亚热带季风气候 | |
| 典型土壤 | 水稻土 | |
| 工业特征 | 重工业为主 | |
| 农业发展最有 利的自然条件 | 水热充足 |
(3)该区域发展商品农业的有利条件 (3分)
(4)随着退耕还林、退耕还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)
来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一条合理
化建议? (2分)
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
十七大报告中指出：“坚持以人为本，树立全面、
协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面
发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观，对
“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本
步骤如右图所示，据此完成相关问题。(16分)
阶段Ⅱ研究成果：
①我国某区域地貌格局呈半玩状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区域的基本特征。
②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。
(1)依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的________地区。
(2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性，完成下表。
| 比较要素 | 该区域 | 长江三角洲地区 |
| 气候类型 | 亚热带季风气候 | |
| 典型土壤 | 水稻土 | |
| 工业特征 | 以重工业为主 | |
| 农业发展最有利的自然条件 | 水热充足 |
(3)该区域的主要农业地域类型是________________。
(4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施，该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。
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