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    下列现象最有可能属于太阳活动对地球产生影响的是（　　）
    A、地球两极地区出现极昼极夜现象
    B、无线电长波通信受到干扰
    C、大气中二氧化碳增多
    D、地球磁场受到干扰，产生“磁暴”现象
    考点：太阳活动对地球的影响
    专题：
    分析：太阳活动对地球的影响：扰动电离层，干扰无线电短波通讯；扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；使两极地区产生“极光”现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关．
    解答： 解：
    A、地球两极地区出现极昼极夜现象是地球公转产生的，故不符合题意；
    B、太阳活动扰动电离层，干扰无线电短波通讯，故不符合题意；
    C、大气中二氧化碳增多与人们生产、生活有关，故不符合题意；
    D、太阳活动扰动地球磁场，产生“磁暴”现象，故正确．
    故选：D．
    点评：主要考查了太阳活动对地球的影响，要求学生熟练掌握相关知识并能灵活运用于分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若地球在海王星的轨道上运行，则会发生的现象有（　　）
    A、变为寒冷的“冰球”
    B、变为炎热的“火球”
    C、大气层将会消失
    D、公转方向将变化

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于太阳活动说法正确的是（　　）
    A、耀斑出现在太阳大气的色球层
    B、黑子出现在太阳大气的色球层
    C、核聚变是太阳活动的重要标志
    D、太阳活动的周期一定是11年

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列现象与太阳活动对地球产生影响无关的是（　　）
    A、地球两极地区出现极光现象
    B、大气中二氧化碳增多
    C、无线电短波通信受到干扰
    D、地球磁场受到干扰而产生“磁暴”现象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    北半球中纬度地区使用的远程火炮，在校正瞄准仪时，炮弹的发身方向相对于着落点应（　　）
    A、向左偏一点
    B、向前偏一点
    C、向后偏一点
    D、向右偏一点

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读日照图，回答以下问题：
    （1）图中太阳直射点的地理坐标是
     
    ，这一天是
     
    （节气）．
    （2）此时，A点的地方时是
     
    ，A点这一天的昼长是
     
    小时．
    （3）A、B、C、D四点中，正值日出的是
     
    点，过
     
     小时后，该地太阳高度达到一天中的最大值．
    （4）E点的自转线速度大约是60度纬线上的自转线速度的
     
    倍．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    地球上某点的南侧是低纬度，北侧是中纬度，西侧是东半球，东侧是西半球，该点的地理坐标是（　　）
    A、30°N，160°E
    B、30°N，20°W
    C、30°S，20°W
    D、30°S，160°E

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图回答下列问题．
    （1）此时是
     
    月
     
    日前后，阳光直射在
     
    （纬度）．
    （2）D点地方时是
     
    时，E点地方时是
     
    时．
    （3）此时B点的太阳高度角为
     
    度；A、B两点中正午太阳高度小的是
     
    ．
    （4）A、C、D、E四个点中，白昼最长的是
     
    ，昼夜平分的是
     
    ，位于温带的是
     
    ．
    （5）A、C、D、E四个点地球自转线速度排序
     
    角速度排
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列有关地球自转方向的图示，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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