读“海陆气温分布示意图”（图中虚线为洋流），判断
判断下述说法正确的是：
A．此图表示冬季的北半球 B．此图表示冬季的南半球
C．此图表示夏季的北半球 D．此图表示夏季的南半球
计算高手系列答案科目：高中地理 来源：2015届云南省丽江市高二上学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险，气候风险度越大，柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成下列各题。
1.图中E、F两地气候风险度分别可能为
A．0.55 0.50 B．0.55 0.35 C．0.30 0.50 D．0.30 0.35
2.据图判断，我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度最小的地区是
A.四川盆地内部 B.云贵高原南部和浙闽丘陵
C.四川盆地和云贵高原 D.江南丘陵和云贵高原
3.导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是
A．纬度位置、地形 B．大气环流、海陆位置
C．大气环流、地形 D．海陆位置、河网密度
4.若图示地区气候变暖，以下四地中风险度降低最明显的是
A．E B．F C．G D．H
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科目：高中地理 来源：2013-2014学年浙江省高三上学期第二次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
地—气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。下图示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配。读图结合材料完成下列问题
1.地—气系统内存在着能量传递与转换，传递与转换形式多样，其中能促使温室效应增强的大气过程是大气
A．对太阳辐射的散射增强 B．射向地面的辐射增强
C．对太阳辐射的吸收增强 D．射向宇宙空间的辐射增强
2.若只考虑辐射差额对气温的影响，该地气温最低的月份是
A．1月 B．4月 C．8月 D．12月
3.该地年总辐射差额为负值，年平均气温却未逐年下降。产生该现象的主要因素是
A．大气环流、大洋环流 B．大洋环流、海陆分布
C．地形起伏、海陆分布 D．大气环流、地形起伏
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科目：高中地理 来源：2014届浙江温州中学高二上期期末考试地理卷（解析版） 题型：选择题
图示意某区域气温的年较差分布（单位：℃）。读图，完成题。
1.图示区域气温年较差空间分布的特点是
A．由南向北增大 B．由西向东增大
C．平原地区小，高原、山地大 D．由沿海向内陆、由低纬向高纬增大
2.图中甲地气温年较差比同纬度的其他地区大，其主要影响因素是
A．纬度位置 B．海陆分布
C．地形地势 D．植被状况
3.下图示意某四地气候资料，其中与上图所示乙地气候特征最相似的是
A．① B．② C．③ D．④
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科目：高中地理 来源：2011-2012学年浙江省高三上学期第三次统练测试地理试卷 题型：选择题
霜冻是指生长季节里因气温降到O°C或O°C 以下而使植物受害的一种农业气象灾害。该图示意我国某区域多年平均初霜冻日期分布情况，读图完成9题。
关于该区域的初霜冻日期线的分布特征及主要影响因素，说法正确的是
A．东南部等值线呈东西走向；海陆位置
B．西南部等值线密集；冬季风
C．①处等值线向西南凸出；地形
D．③处等值线向西北凸出；夏季风
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科目：高中地理 来源：2010-2011学年湖南省高三上学期第七次月考地理卷 题型：选择题
下图示意我国某区域一月和七月气温分布。读图完成各题。
1.图中①②③④四地中，气温年较差最小的是
A.① B.② C.③ D.④
2.造成①②两地气温年较差明显不同的最主要因素是
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.植被
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