练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    【题目】下列加横线词古今词义，相同的一项是（ ）

    ①明年秋 ②今漂沦憔悴

    ③因为长句 ④似诉平生不得志

    ⑤铁骑突出刀枪鸣 ⑥暮去朝来颜色故

    ⑦老大嫁作商人妇 ⑧凄凄不似向前声

    ⑨门前冷落鞍马稀 ⑩整顿衣裳起敛容

    A.①⑤⑧ B.⑦⑨⑩ C.③④⑥ D.②④⑨

    【答案】D

    【解析】①古：第二年；今：今年的下一年。③古：于是创作；今：表原因的连词。⑤古：忽然爆发出；今：冲出去；超过一般；鼓出来。⑥古：容貌；今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。⑦古：年纪大了；今：排行第一的人。⑧古：以前；今：走向前方。⑩古：整理；今：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织、纪律、作风等）。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】梯形ABCD中，AB∥CD，AB平面α，CD平面α，则直线CD与平面α内的直线的位置关系只能是( )

    A．平行 B．平行或异面

    C．平行或相交 D．异面或相交

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】直线的方程y－y0＝k(x－x0)( )

    A．可以表示任何直线

    B．不能表示过原点的直线

    C．不能表示与y轴垂直的直线

    D．不能表示与x轴垂直的直线

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

    南 征

    杜 甫

    春岸桃花水，云帆枫树林。

    偷生长避地，适远更沾襟。

    老病南征日，君恩北望心。

    百年歌自苦，未见有知音。

    【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

    【1】与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析。

    答：

    【2】本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析。

    答：

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两人同时报考某一所大学，甲被录取的概率为0.6，乙被录取的概率为0.7，两人是否被录取互不影响，则其中至少有一人被录取的概率为( )

    A．0.12 B．0.42 C．0.46 D．0.88

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】课内阅读

    阅读下面的文字，完成后面题目。

    轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

    【1】与“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句在描写音乐作用方面相同的一项是（ ）

    A．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语

    B．座中泣下谁最多，江州司马青衫湿

    C．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声

    D．曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛

    【2】以下对部分诗句的分析，不正确的一项是（ ）

    A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。

    B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。

    C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。

    D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。

    【3】对下列词语的解说，不恰当的一项是（ ）

    A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

    B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

    C．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

    D．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读下面这首唐诗，然后回答问题。

    二月二日①

    李商隐

    二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

    花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

    万里忆归元亮井②，三年从事亚夫营③。

    新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。

    【注】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：陶渊明字元亮，这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。

    【1】首联和颔联描写了什么样的景象？运用了哪些修辞手法？

    答：

    【2】从“万里”“三年”两个词中任选一个加以赏析。

    答：

    【3】请结合全诗，简析作者感情变化的过程。

    答：

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】

    --- Peter,l picked up the news that Mr Smith wasn't made director of that programme.

    --- Oh What pity.

    A. the;\

    B．\;a

    C. a;a

    D．\;\

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】对《奥斯维辛没有什么新闻》评价不恰当的一项是

    A．首尾遥相呼应，突出文章的主题，也显得文章浑然一体。

    B．本文突破了“客观报道”“零度写作”的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受当做文章主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。

    C．在写集中营的毒气室、焚尸炉、女监房、试验室、纪念墙和绞刑室时，渲染了阴森恐怖的环境气氛，使人读了心里也随着紧张起来。

    D．本文用了一连串的否定句，像一条线串起全篇文章，使文章具有统一的风格，同时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒的世界展现在读者面前。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案