科目:高中地理 来源: 题型:
下图中M是绿色植物。据此回答各题。
图示作用直接说明了森林可
A.涵养水源 B.防风固沙
C.减弱噪声 D.净化空气
图示作用造成的结果有:①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能 ③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
下列现象与图示作用增强有关的是
A.全球气候变暖 B.新疆瓜果特别甜
C.三江平原粮食单产较低 D.甘蔗不宜在我国北方种植
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科目:高中地理 来源: 题型:
热带雨林地区气候湿热,森林茂密,不适合人类居住,经济落后。根据下图,回答下面试题。
图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合
A.涵养水源、保持水土 B.防风固沙、保护农田
C.减弱噪声、美化环境 D.过滤空气、净化大气
图中内容造成了哪些结果
①将无机物合成有机物②将太阳能转化为生物能③改变了化学元素的存在形式④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
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科目:高中地理 来源: 题型:
图中M是绿色植物。据此条件回答下面试题。
1.图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合 ( )
A.涵养水源,保持水土 B.防风固沙,保护农田
C.减弱噪声,美化环境 D.过滤空气,净化大气
2.图中内容造成了哪些结果 ( )
①将无机物合成有机物
②将太阳能转化为化学能
③改变了化学元素的存在形式和空间
④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年湖南省常德市高三上学期期末检测地理卷 题型:选择题
下图中M是绿色植物。据此回答各题。
1.图示作用直接说明了森林可
A.涵养水源 B.防风固沙
C.减弱噪声 D.净化空气
2.图示作用造成的结果有:①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能 ③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
3.下列现象与图示作用增强有关的是
A.全球气候变暖 B.新疆瓜果特别甜
C.三江平原粮食单产较低 D.甘蔗不宜在我国北方种植
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