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下列关于天体系统的叙述,正确的是(  )
①天文学上把银河系以外的天体系统统称为总星系
②星系与银河系属于不同级别的天体系统
③银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的
④太阳系是一个以太阳为中心的天体系统.
A、③④B、①②C、②③D、①④
考点:天体系统的级别和层次
专题:
分析:天体间相互吸引和绕转形成天体系统,天体系统按照从低级到高级的顺序依次是:地月系、太阳系、银河系、总星系.
解答: 解:①银河系和河外星系构成总星系,故不符合题意.
②星系即河外星系与银河系是相同级别的天体系统,故不符合题意.
③银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的较高级别的天体系统,故符合题意.
④太阳系的中心天体是太阳,故符合题意.
故选:A.
点评:本题考查天体系统的级别和层次性,要记住星系是河外星系的简称.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

对流层天气现象复杂多变的主要原因是(  )
①距离地面近    ②水汽和固体杂质多    ③对流运动旺盛    ④气温垂直变化明显.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

2010年元旦过后,美国科幻大片《阿凡达》在我国上映.影片中地球人在“潘多拉”星球行动时需要带氧气罩,证明其大气不适合人类呼吸,适合生物呼吸的大气是地球上存在生命的重要条件之一,下列叙述与地球大气有密切关系的是(  )
A、地球的质量与体积适中
B、地球的昼夜更替周期适中
C、地球与太阳的距离比较适中
D、地球自转周期适中

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科目:高中地理 来源: 题型:

读如图太阳系模式图,回答下列问题. 
(1)依次写出图中各字母所代表的天体名称:
A、
 
;B、
 
;C、
 
;D、
 
;E、
 

(2)B天体的公转周期是
 
年.
(3)A天体的质量占太阳系总质量的
 
%.
(4)在图中用箭头标出E天体绕日公转的方向.

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科目:高中地理 来源: 题型:

在太阳系八大行星中,与地球毗邻的行星是(  )
①水星       ②金星      ③火星      ④木星.
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列离地球最近的自然天体是(  )
A、火星B、月球
C、航天飞机D、金星

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科目:高中地理 来源: 题型:

月球上没有生命的原因是(  )
A、地形复杂
B、火山活动剧烈
C、引力过大
D、没有适宜的温度和大气

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列各组行星中,都属于类地行星的是(  )
A、地球和火星
B、水星和木星
C、金星和土星
D、火星和木星

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读下面材料,回答相关问题.
材料1:2011年5月3日,国家最高科学技术奖获奖者黄昆、吴孟超、李振声和闵恩泽小行星命名仪式在北京举行.第48636号、17606号、90825号、30991号小行星分别被永久命名为“黄昆星”“吴孟超星”“李振声星”和“闵恩泽星”.
材料2:“太阳系模式图”
(1)八大行星中,表示地球的是
 
,属于巨行星的是
 
,属于远日行星的是
 
,公转周期最小的是
 
.(均填字母)
(2)如图所示宇宙空间范围内共包括
 
级天体系统,其中最高一级天体系统的中心天体是
 
,此天体成为该天体系统中心的原因是
 

(3)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切,此图反映的有利宇宙环境是
 

(4)地球上存在生命物质的几个自身条件中,此图反映出来的是
 

(5)在图中画出小行星的公转方向.

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