在太阳系的八大恒星中,人类首选火星作为探索生命起源的行星是因为
①火星有类似地球的极昼极夜现象②火星与地球距离太阳的距离都比较适中
③火星和地球上都有四季变化 ④火星、地球的自转周期都比较适中
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
科目:高中地理 来源: 题型:
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温童谣,结合所学知识,完成下面试题。
童谣中涉及的天体系统层次共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是( )
A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星
C.行星、恒星、小行星 D.恒星、小行星、流星体
“It is not just a planet, It is our home.”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。地球的特殊性表现在( )
A.体积是八大行星中最小的 B.质量是八大行星中最大的
C.是太阳系中唯一有生命的行星 D.既有自转运动又有绕日公转运动
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2016届天津市高一10月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
2008年12月1日天空出现罕见的“双星伴月”天象奇观:月亮和金星、木星同时出现在夜空中,远看犹如一张笑脸。据天文学家解释,这是金星和木星围绕在月亮周围而形成的天文景象,据此回答下列各题。
1.这次天文奇观中的成员月亮和金星、木星依次属于( )
A.行星、卫星、流星 B.卫星、彗星、行星
C.卫星、行星、行星 D.恒星、卫星、行星
2.有关天体系统的叙述,正确的是( )
A.太阳系是由水星、金星、地球等八大行星组成的
B.总星系就是宇宙
C.天体间相互吸引和相互绕转而成天体系统
D.河外星系是总星系以外的天体系统
3.太阳之所以成为太阳系的中心天体,最主要的原因是( )
A.有巨大的质量 B.位于太阳系中心
C.有极高的温度 D.能自己发光
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:2010年湖南长郡中学高二学业水平检测第二次模拟考试地理卷 题型:选择题
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温童谣,结合所学知识,完成1~3题。
1.童谣中涉及的天体系统层次共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是( )
A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星
C.行星、恒星、小行星 D.恒星、小行星、流星体
3.“It is not just a planet, It is our home.”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。地球的特殊性表现在( )
A.体积是八大行星中最小的 B.质量是八大行星中最大的
C.是太阳系中唯一有生命的行星 D.既有自转运动又有绕日公转运动
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com