[题目]读“太阳系模式图 .回答下列问题.(1)图中字母表示地球的是.与地球距离最近一颗恒星是 .(2)地球轨道内.外两侧轨道上分别运行着星和星.(3)2008年6月20日.国际天文联合会宣布.将中山大学学生“苏梅克近地天体奖获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星 .以此悼念在汶川大地震中的罹难者.“汶川星在图中星和星轨道之间.(4)试分析地球的宇宙环境� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】读“太阳系模式图”，回答下列问题。

（1）图中字母表示地球的是(填字母)，与地球距离最近一颗恒星是 (填名称)。
（2）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着星和星(填名称).
（3）2008年6月20日，国际天文联合会宣布，将中山大学学生“苏梅克近地天体奖”获得者叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”。以此悼念在汶川大地震中的罹难者。“汶川星”在图中星和星(填名称)轨道之间。
（4）试分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，将对应的关系相连。

①地球磁场		A地球表层存在大气层
②地球的质量和体积		B削弱宇宙射线对生命的伤害
③地球与太阳的距离		C水经常能处于液体状态

【答案】
（1）C,太阳
（2）金,火
（3）火,木
（4）B,A,C
【解析】⑴在太阳系模式图中，A为水星，B为金星，C为地球，D为火星，E为木星，F为土星，G为天王星，H为海王星。与地球距离最近一颗恒星是太阳。

⑵地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着金星和火星。

⑶小行星带位于火星和木星之间。

⑷要掌握地球上存在生命物质的条件。
所以答案是：（1）C；太阳。（2）金；火。（3）火；木。（4）B；A；C。

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【题目】小行星带位于（　　）
A.火星与木星之间
B.地球与金星之间
C.地球与火星之间
D.木星与土星之间

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【题目】某学校地理兴趣小组做了如下实验：两个相同规格的玻璃箱(如下图)，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱内的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成下列各题。

（1）该实验主要目的是测试（）
A.大气的温室效应
B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻
D.近地面大气主要的直接热源
（2）甲箱温度比乙箱温度高的原因是（）
A.太阳辐射强弱差异
B.地面辐射强弱差异
C.大气吸热强弱差异
D.大气辐射强弱差异

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【题目】读图,完成下面小题。

【1】【1】有关图中各地发展特色农业的描述,错误的是( )

A. 甲地区农业发展的优势是水源、光照充足

B. 乙地区农业为绿洲农业,但灌溉不当易产生土壤盐碱化

C. 丙地区因临近河流、水源丰富,发展河谷农业

D. 与丁地区相比,戌地区农业发展的优势为土壤肥沃,土地资源丰富

【2】【2】戊地区是我国地质灾害频发区,下列与这些灾害产生无关的因素是( )

A. 气候温暖 B. 暴雨频繁 C. 地质复杂 D. 植被破坏

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】读下面20世纪以来太阳黑子数量的变化示意图，回答下面小题。

（1）太阳活动周期约为11年，一般是指（）
A.地球公转从近日点到远日点所需的时间
B.太阳连续两次直射同一地点所间隔的时间
C.相邻两次太阳活动极大年的平均间隔时间
D.太阳黑子数由最多到最少的平均间隔时间
（2）太阳黑子活动增多的年份（）
A.耀斑频繁爆发
B.赤道出现极光
C.全球降水增多
D.地球磁场增强