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    【题目】

    I think what he told us just now about the problem simply doesn't make any .

    A. meaning

    B. idea

    C．point

    D．sense

    【答案】D

    【解析】句意：我认为刚才他告诉我们有关这个问题的话没多大意义。make sense有意义，为固定搭配

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首宋词，完成各题。

    木兰花①

    晏 殊

    燕鸿过后莺归去，细算浮生千万绪。长于春梦几多时？散似秋云无觅处。 闻琴解佩神仙侣，挽断罗衣留不住。劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。

    注：①此词为晏殊被罢相后所作。

    【1】“长于春梦几多时？散似秋云无觅处”两句在表达技巧上有何特点？请简要分析。

    答：_________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    【2】请概括全词所表达的思想情感。

    答：_________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各句中加点词语的意义，相同的一项是（ ）

    A．①景翳翳以将入 ②散文是写景和抒情的艺术

    B．①悦亲戚之情话， ②有对恋人悄悄地说着情话呢

    C．①聊乘化以归尽 ②朋友久别重逢想多聊一会

    D．①将有事于西畴 ②大家都忙着指农耕之事

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首词，完成各题。

    念奴娇水天空阔

    （宋）文天祥

    水天空阔，恨东风不借世间英物。蜀鸟吴花残照里，忍见荒城颓壁。铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪？堂堂剑气，斗牛空认奇杰。

    那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，细看涛生云灭。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。

    【1】“睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。”运用了哪两个典故，表达了作者怎样的思想情感？

    答：

    【2】这首词的上下阙在表达上分别有何特点？请简要说明。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首诗，完成后面各题。

    题西溪无相院

    宋张先

    积水涵虚①上下清，几家门静岸痕平。

    浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。

    入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。

    已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。

    【注释】①涵虚：水天一色，流水澄清的样子。

    【1】这首诗中有许多句子写到“影”，有的是明写，如 ；有的是暗写，如 。

    【2】简要分析颔联的表现手法。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是

    ①这样的世界，显然不适合于人类居住

    ②它不能帮助人解决人生问题，它的存在，只是“一个梦、一个幻想”而已

    ③诚如台湾作家张大春所说，文学带给人的往往是“一片非常轻盈的迷惑”

    ④一个语言无味的世界，必定是一个坚硬、僵死的世界

    ⑤因为人心所需要的温暖、柔软和美好，并不会从这个世界里生产出来

    ⑥这个时候，就不由得让人想念起文学来了——文学的重要功能之一正是软化人心、创造梦想

    A．④①⑤⑥③② B．④⑤①②③⑥

    C．③②①④⑤⑥ D．③④①⑥⑤②

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面这首唐诗，完成各题。

    桂州腊夜

    戎昱

    坐到三更尽，归仍万里赊①。

    雪声偏傍竹，寒梦不离家。

    晓角分残漏，孤灯落碎花。

    二年随骠骑，辛苦向天涯。

    【注】①赊：长、远。

    【1】请简要分析颈联中“分”和“孤”的内涵。

    答：

    【2】鉴赏颔联的艺术手法？请列举两点并加以解说。

    答：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】名句默写

    （1）她飘过，像梦一般的， 。

    （2）油油的在水底招摇；在康河的柔波里， 。

    （3）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。

    （4）在《再别康桥》中，描写作者轻轻离开，与康桥依依作别的诗句是：____________，_________________；_________________，_______________。

    （5）《雨巷》一诗中，诗人独自走在悠长寂寥的雨巷，希望逢着“ ， ”。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

    ⑴ ，报养刘之日短也。乌鸟私情， 。（李密《陈情表》）

    ⑵志士仁人， ， 。（《论语》）

    ⑶哀斯墓之徒有其石也，而为之记， ， 。（张溥《五人墓碑记》）

    ⑷ ， 。反是不思，亦已焉哉。（《诗经·氓》）

    ⑸ ， 。又闻子规啼夜月，愁空山（李白《蜀道难》）

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