Question

某学校研究性学习小组设计了两个地理实验。根据材料回答。 　　实验甲（见下图）：模拟某一天气系统的产生。在塑料水槽中间插一隔板，两侧分别注入同体积红色暖水（代表暖空气）与蓝色冷盐水（代表冷空气）。向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间出面倾斜交界面。 　　实验乙（见下图）：观察一个地理事物运动过程。所需材料如下：顶层不封闭的长方形玻璃缸（长100 cm、宽30 cm、高40 cm）；塑料膜板（在一侧开有一个小洞）；一盆热水；一盆冰块；一支香；火柴。其步骤是：①把一盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上塑料膜板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，朝下垂直从小孔插入约30 cm。 (1) 甲、乙两项实验过程可分别模拟________和________（选写以下序号）。 ①温室效应　②气旋　③锋面　④逆温效应　⑤高气压　⑥热力环流　⑦低气压 (2) 能够形成阴雨天气的是 [　　] A． 低压系统中心 B． 高压系统中心 C． 冷锋的锋前 D． 暖锋的锋后 (3) 引起空气运动的根本原因是 [　　] A． 水平气压梯度力 B． 空气上升和下降的垂直运动 C． 地区间的冷热不均 D． 地球自转偏向力 (4) 仿乙装置中的长方形玻璃缸，将尺寸各扩大20倍，利用这样的建筑材料在地面建一个玻璃温室，并进行人工通风。冬季农民利用这栋“房屋”可以生产反季节蔬菜，主要对哪些自然条件进行了改造？ ________________________________ (5) 深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？ ________________________________

Answer 1

答案：2．A;3．C;
解析：

(1)	③　⑥（2分）
(4)	对气候（热量）条件进行改造，在大棚内可适度提高温度和湿度。（2分）
(5)	晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，地面辐射热量散失得多，致使地面温度低。（2分）