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    如图为北半球某地近地面的等压线分布图（单位：百帕），图中ABCD四处的风向，画法正确的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D
    考点：气压系统与天气
    专题：
    分析：主要考查了风向的判断，具体一点风向是由高气压流向低气压，北半球向右偏转．
    解答： 解：A、A点是由高气压流向低气压，风向向左偏转，故不符合题意；
    B、B点是由高气压流向低气压，风向向左偏转，故不符合题意；
    C、C点是由高气压流向低气压，风向向右偏转，故正确；
    D、D点是由低气压流向高气压，风向向左偏转，故不符合题意．
    故选：C．
    点评：本题难度较小，属于知识性试题，要求学生熟练掌握具体一点风向的判断．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    大理石（岩）（　　）
    A、因变质作用而形成
    B、属于沉积岩
    C、因外力作用而形成
    D、形成于地壳硅镁层

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    由珊瑚礁组成的石灰岩，形成的机理是（　　）
    A、沉积作用B、变质作用
    C、重熔再生作用D、冷却凝固

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列岩石中，属于变质岩的是（　　）
    A、砾岩B、板岩
    C、玄武岩D、石灰岩

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、云量越少，气温日较差越小
    B、云量越多，日照时数越多，太阳辐射也越多
    C、图中数值最小处为甲地；丁处附近等值线密集，说明该区域云量空间变化大
    D、乙处数值较大的原因是降水多（南北走向的高山峡谷利于西南季风带来的海洋水汽深入）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    科学家认为是“太阳惹的祸”的理由是（　　）
    A、产生日食-月球遮挡阳光-地球气温降低-出现极端天气
    B、太阳辐射增强-蒸发量加大-地球气温降低-出现极端天气
    C、发生太阳风暴-干扰地球磁场-地球磁场异常-出现极端天气
    D、太阳辐射减弱-极地高压强盛-地球气温降低-出现极端天气

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读北半球某地等压线分布图，完成下列要求．
    （1）图中A．B．C．D四处所绘箭头能正确表示当地风向的是
     
    ．
    （2）图中①②两处就气流运动状况而言，分别称为
     
    、
     
    ．
    （3）天气系统①过境时，常出现的天气是
     
    ．
    （4）图中①②两处相比，气温日较差较大的是
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）图中A．B两处相比，风力较大的是
     
    ，原因是
     

    （6）图中M、N两条线附近，将可能出现锋面的是
     
    ，且为
     
    （冷或暖）锋．该锋过境时，一般常出现
     
    天气．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“火星、木星、天王星数据比较表（以地球的数据为1）”，完成1～2题．
    质量 体积 公转周期 自转周期
    火星 0.11 0.15 1.9 1
    木星 317.94 1316.00 11.8 0.4
    天王星 14.63 65.20 84.0 0.7

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    此时，世界已进入12月2日的地区面积约占全球范围的（　　）
    A、全部
    B、将近
    1
    4
    C、超过
    1
    3
    D、大约
    1
    2

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