建设和谐的生态化城市
可持续发展是城市建设的最终目标。城市发展的前提是人与自然的和谐，城内与城外的和谐。城市的物质、能源、信息来自城外，垃圾、废水、废气排向城外，城内与城外的平衡尤为重要。一旦城内与城外流通堵塞，城市就会陷入混乱。
1985年建立的深圳华侨城是和谐的生态化城区的典型。华侨城面积2.6平方千米，经过十余年的建设，发展成为环境优美、特色明显、各项产业协调发展的现代化城区。在寸土寸金的深圳，华侨城绿化率达到43%。华侨城塑造了鲜明的特色，具有丰富的文化内涵。陆续建成的锦绣中华、中国民俗文化村和世界之窗，占地1平方千米，是世界上最大的微缩景区。景区展示了中国五千年的历史和960万平方千米土地上的风情，也展示了世界的典型风貌。创建的民族艺术团、土风艺术团和亚洲艺术团，把动态文化与静态文化相结合，使华侨城的文化气息更加浓郁。
（1）深圳华侨城的建设经验，说明未来城市结构模式是________城市。
（2）此前城市地域结构的发展均以________为核心，未来城市地域结构的发展趋势是以________为中心的“________”，市中心为清洁、优雅的________，四周建有市政厅、音乐厅等公共设施，外围为________区，________区设在城市的边缘。
（3）未来城市发展的前提是实现与________的和谐、________与________的和谐。
科目：高中地理 来源：1＋1轻巧夺冠同步讲解 高二地理 题型：022
读下面的资料，完成相应的问题：
建设和谐的生态化城市可持续发展是城市建设的最终目标。城市发展的前提是人与自然的和谐，城内与城外的和谐。城市的物质、能源、信息来自城外，垃圾、废水、废气排向城外，城内与城外的平衡尤为重要。一旦城内与城外流通堵塞，城市就会陷入混乱。
1985年建立的深圳华侨城是和谐的生态化城区的典型。华侨城面积2.6平方千米，经过十余年的建设，现已发展成为环境优美、特色明显、各项产业协调发展的现代化城区。在寸土寸金的深圳，华侨城绿化率达到43％。华侨城塑造了鲜明的特色，具有丰富的文化内涵。陆续建成的锦绣中华、中国民俗文化村和世界之窗，占地1平方千米，是世界上最大的微缩景区。景区展示了中国五千年的历史和960万平方千米土地上的风情，也展示了世界的典型风貌。创建的民族艺术团、土风艺术团和亚洲艺术团，把动态文化与静态文化相结合，使华侨城的文化气息更加浓郁。
（1）深圳华侨城的建设经验，说明未来城市结构模式是________城市。
（2）此前城市地域结构的发展均以________为核心，未来城市地域结构的发展趋势是以________为中心的“________”，市中心为清洁、优雅的________，四周建有市政厅、音乐厅等公共设施，外围为________区，________区设在城市的边缘。
（3）未来城市发展的前提是实现________与________的和谐，________与________的和谐。
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科目：高中地理 来源： 题型：022
读下面的资料，完成相应的问题。
建设和谐的生态化城市
可持续发展是城市建设的最终目标。城市发展的前提是人与自然的和谐，城内与城外的和谐。城市的物质、能源、信息来自城外，垃圾、废水、废气排向城外，城内与城外的平衡尤为重要。一旦城内与城外流通堵塞，城市就会陷入混乱。
1985年建立的深圳华侨城是和谐的生态化城区的典型。华侨城面积2.6平方千米，经过十余年的建设，发展成为环境优美、特色明显、各项产业协调发展的现代化城区。在寸土寸金的深圳，华侨城绿化率达到43%。华侨城塑造了鲜明的特色，具有丰富的文化内涵。陆续建成的锦绣中华、中国民俗文化村和世界之窗，占地1平方千米，是世界上最大的微缩景区。景区展示了中国五千年的历史和960万平方千米土地上的风情，也展示了世界的典型风貌。创建的民族艺术团、土风艺术团和亚洲艺术团，把动态文化与静态文化相结合，使华侨城的文化气息更加浓郁。
（1）深圳华侨城的建设经验，说明未来城市结构模式是________城市。
（2）此前城市地域结构的发展均以________为核心，未来城市地域结构的发展趋势是以________为中心的“________”，市中心为清洁、优雅的________，四周建有市政厅、音乐厅等公共设施，外围为________区，________区设在城市的边缘。
（3）未来城市发展的前提是实现与________的和谐、________与________的和谐。
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科目：高中地理 来源： 题型：
当人口的数量、质量、结构或分布与社会、经济发展和生态环境不相适应时就会出现各种人口问题。读图完成下列问题。?
（1）读“中国人口增长及其自然变动图”。1994年我国人口的自然增长率是________，当年非农业人口数是__________亿，非农业人口占全国总人口的比例是__________。?
（2）从“中国人口增长及其自然变动图”中截取1960&1990年30年间非农业人口变化资料，完成下面表格和相应曲线图。?
1960～1990年非农业人口比例曲线图?
1960～1990年非农业人口所占的百分比(单位：亿） ?
| 年份 | 1960 | 1965 | 1970 | 1975 | 1980 | 1985 | 1990 |
| 全国人口(亿) | 6.6 | 8.3 | 9.2 | 9.9 | 10.5 | 11.4 | |
| 非农业人口(亿) | 1.4 | 1.3 | 1.3 | 1.4 | 1.7 | 3 | |
| 非农业人口比例（%） | 21 | 18 | 16 | 17 | 21 | 26 |
（3）人口增长过快会引起一系列的问题，根据下列表中数据，分析我国存在的人口问题。
| 世界 | 中国 | 美国 | 俄罗斯 | |
| A.人均耕地面积（公顷/人） | 0.24 | 0.08 | 0.76 | 0.87 |
| B.1998年人均GDP（美元） | 5 020 | 775 | 31 520 | 2 300 |
A____________________；B________________________。?
读下面的“中国人口文化程度构成图”，我国人口还存在的问题是____________________。?
近年来，随着义务教育的普及和高校扩招，这种现象已有显著改善。我国采取的人口政策是__________。
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科目：高中地理 来源： 题型：
| 当人口的数量、质量、结构或分布与社会、经济发展和生态环境不相适应时就会出现各种人口问题。读图完成下列问题。?
（1）读“中国人口增长及其自然变动图”。1994年我国人口的自然增长率是________，当年非农业人口数是__________亿，非农业人口占全国总人口的比例是__________。? （2）从“中国人口增长及其自然变动图”中截取1960~1990年30年间非农业人口变化资料，完成下面表格和相应曲线图。?
1960～1990年非农业人口比例曲线图? 1960～1990年非农业人口所占的百分比(单位：亿） ?
（3）人口增长过快会引起一系列的问题，根据下列表中数据，分析我国存在的人口问题。
A____________________；B________________________。? 读下面的“中国人口文化程度构成图”，我国人口还存在的问题是____________________。?
近年来，随着义务教育的普及和高校扩招，这种现象已有显著改善。我国采取的人口政策是__________。 |
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