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与手工劳动为基础的自然经济相适应的人口增长模式是
A.“高——高——极低”模式B.“高——高——较低”模式
C.“高——低——高”模式D.“低——低——低”模式
B

试题分析:以手工劳动为基础的自然经济,生产力水平低,人口的出生率高,但死亡率高,人口的自然增长率较低,属于原始型的人口增长模式。故选B。
点评:本题考查人口增长模式的类型,试题难度较小,解题关键是掌握人口增长模式类型的划分。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读近三十年来我国某省四个不同年份的人口年龄构成示意图,完成下列问题。
小题1:四个年份的先后顺序是
A.①②③④B.④③②①
C.③②①④D.④①②③
小题2:按照联合国标准,如一地区60岁及以上人口占总人口的比例达10%,则可视为进入老龄化社会,该省开始进入老龄化社会的时间在
A.①以后,②之前B.②以后,③之前
C.③以后,②之前D.④以后

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下图“人口出生率与人均国民生产总值关系曲线”,回答下列问题。(9分)

(1)图中A、B、C、D四点分别表示中国、美国、巴西、坦桑尼亚国中的哪一个国家?
A.        B.       
C._____________D.       
(2)发展中国家与发达国家在人口出生率和国民生产总值方面各有什么特点?
人口出生率:                                                   
人均国民生产总值:                                             
(3)曲线图说明影响人口出生率的主要因素是                
(4)中国人口出生率与其他发展中国家比较有何不同?原因是什么?(2分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“人口增长模式及其转变示意图”,回答下列问题。(5分)

(1)图中字母代表的人口增长模式是:A____________、B____________、C___________。
(2)图中阴影部分表示人口的____________率。
(3)目前我国人口增长模式已基本属于C型,主要是因为我国长期实行      政策的结果。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下图,回答问题(共13分):

(1)图中斜线部分表示人口        ,计算方法是                
(2)图中自然增长率较低的是        两阶段,自然增长率较高的两阶段是      
其中        之间的虚线处最高,此处为典型的        型。
(3)人口再生产类型的转变,开始于        率的下降,
完成于                的接近,它是一个逐渐变化的过程。
(4)从图中看,C、D两阶段死亡最低,至        阶段死亡率又有较明显的上升,
这是因为        造成的。
(5)我国已基本进入        型阶段。我国人口再生产类型转变较快,
这是我国大力开展        工作的结果。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:判断题

人口增长的快慢,归根结底取决于生产力的发展水平。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图表示四个国家人口的出生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的是
A.AB.B
C.CD.D

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“人口增长模式及其转变模式”图,回答题

小题1:人口增长模式转变的根本原因是(  )
A.自然环境状况改善的结果B.人类社会生产力水平的提高
C.出生率明显降低造成的D.两次社会大分工及现代科学技术的进步
小题2:关于人口增长模式的叙述正确的是(  )
A.目前,世界人口增长模式属于Ⅰ阶段
B.目前,我国人口增长模式属于Ⅱ阶段
C.目前,印度的人口增长模式属于Ⅲ阶段
D.目前,世界人口增长模式属于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列人口再生产类型与其地区分布的配伍,正确的是(   )
A.绝大多数发展中国家——原始型B.德国、芬兰——传统型
C.中国东部经济发达的大城市——现代型D.南部非洲的大部分国家——现代型

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