读日.月.地运行关系示意图.回答问题. 图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道.圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道.地球以每天约1°的速度在轨道上自西向东运行.当地球从A运行至B时.月球正好自M1至M2绕地球公转了一周.(1)根据天文观察.月球每24小时在其公转轨道上运行约13.2°.这样.月球完成绕地球一周的周期大约是天.同时.地球在公转轨道上向东移动了度.(2)月球运行过程中朝向地球的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

读日、月、地运行关系示意图，回答问题。

图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约1°的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好自M₁至M₂绕地球公转了一周。
（1）根据天文观察，月球每24小时在其公转轨道上运行约13.2°。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是________天。同时，地球在公转轨道上向东移动了________度。
（2）月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为___________________________________________________________________________________________。
（3）地球运行到图中B位置时，在地球上看到的月相是________。如果在清晨观察天空，从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起时刻要________。
（4）当地球先后运行到A与C两个位置时，地球上人们看到的月相都是__________，这段时间间隔被称为________月。
（5）月球从M₂位置运行到M₃位置约需2天多，据图说明原因。
___________________________________________________________________________________________

（1）约27.3；约27.3
（2）月球公转与自转的周期一致
（3）蛾眉月；早
（4）新月；朔望
（5）月球公转一周处在M₂位置时，地球也在公转轨道上移动了27°多，月球在公转轨道上需再转动27°多才能到达M₃位置，重现在M₁处人们看到的月相（只要答出地球公转了27°多，或月球还需要再转动27°多即可）。

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科目：高中地理 来源： 题型：

读日、月、地运行关系示意圈，回答问题。

图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好自至绕地球公转了一周。

根据天文观察，月球每24小时在其公转轨道上运行约。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是天。同时，地球在公转轨道上向东移动了度。

月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为。

地球运行到图中B位置时。在地球上看到的月相是。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要。

当地球先后运行到A与C两个位置时，地球上人们看到的月相都是，这段时间间隔被称为月。

月球从位置运行到位置约需2天多，据图说明原因。

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科目：高中地理 来源：2010年高考地理试题分类汇编——自然地理（1） 题型：综合题

读日、月、地运行关系示意圈，回答问题。（10分）
图中实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道，地球以每天约的速度在轨道上自西向东运行。当地球从A运行至B时，月球正好自至绕地球公转了一周。

【小题1】根据天文观察，月球每24小时在其公转轨道上运行约。这样，月球完成绕地球一周的周期大约是   天。同时，地球在公转轨道上向东移动了     度。
【小题2】月球运行过程中朝向地球的月面几乎是不变的，这是因为       。
【小题3】地球运行到图中B位置时。在地球上看到的月相是   。如果在清晨观察天空。从时间先后比较，该月相的出现比太阳升起的时刻要     。
【小题4】当地球先后运行到A与C两个位置时，地球上人们看到的月相都是      ，这段时间间隔被称为      月。
【小题5】月球从位置运行到位置约需2天多，据图说明原因。