（10分）自然灾害
2013年11月8日，台风 “海燕”在菲律宾中部登陆。此次台风造成大规模损坏，死亡人数达数千人。美国佛罗里达国际大学气象学教授威洛比说，根据美国卫星测绘，“海燕”的威力已经不在卫星所能测量的范围内了，堪称“史上最强台风”。下图示意2013年11月8日局部地区气压分布状况（等值距为4 hpa）。
（1）估算此时台风中心附近气压值，并描述“海燕”过境时产生的灾害。（6分）
（2）菲律宾采取了哪些措施降低台风“海燕”的危害。（4分）
（1）982~986百帕之间（982、986不可取）（2分），强风、（特大）暴雨、风暴潮、洪涝、滑坡、泥石流（答对四种给4分）。
（2）加强监测和预警预报；宣传教育；加固房屋等建筑物；及时转移居民；进行交通管制（保证救援人员和救援物资的顺利到达）；积极救援（组织救援队和准备救灾物资）；恢复重建（任答4点给4分）
解析试题分析：
（1）材料中指出，等值距为4 hpa，台风是低压中心，所以可以推出中心附近气压值在982~986百帕之间，中心附近不在等值线上，982、986不可取。台风是一种强烈发展的热带气旋，过境时产生强风、特大暴雨、风暴潮、洪涝、滑坡、泥石流等灾害。
（2）对自然灾害的防御措施，主要是加强监测和预警预报。宣传教育，加固房屋等建筑物，及时转移居民。灾后积极救援（组织救援队和准备救灾物资），进行恢复重建。
考点：自然灾害的类型与危害，防灾与减灾措施。
53随堂测系列答案科目：高中地理 来源： 题型：综合题
结合材料回答下列问题。（10分）
材料1：中国局部区域图 材料2 黄土高原区域水文地质结构剖面图
材料3：在西北黄土高原的部分地区，降雨量只有300—400毫米左右，而蒸发量却高达1500—2000毫米以上，极度缺水。当地广泛应用“水窖”这种存蓄雨水的水利设施。通常在田边路旁水流汇集的地方，挖掘瓶状土窖，内壁及底部均有防渗设施，除供人畜饮用外，还可浇灌农田，也起蓄水保土作用。
（1）据图分析形成渭河平原的地质作用（2分）
（2）“水窖”能够影响水循环的哪些环节（3分）
（3）运用地理环境整体性原理，分析黄土高原水土流失是怎样影响环境统一变化过程的？（5分）
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
读“亚洲季风”图，回答问题：（10分）
⑴在甲、乙两图中，表示亚洲一月季风图的是 图，此时为南半球的季节是 。（2分）
⑵图甲中低气压中心名称是 ，被其切断的气压带是 。（4分）
⑶图中A季风形成原因主要是 。（2分）
⑷图中C表示南亚的 季风（风向）。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
（11分）读我国2013年10月29日14时-30日14时降水量预报图，回答下列问题。
(l)归纳该时段我国降水的空间分布特点。（2分）
(2)描述西宁与兰州降水的差异并分析形成原因。（3分）
(3)描述太原以东霜冻线的走向并指出其主要影响因素。（4分）
(4)“今夜霜露重，明早太阳红”，根据大气受热过程原理阐释这一农谚。（2分）
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
读下图，回答下列问题：（每空1分，共12分）
（1）该图所示的半球是 半球。
（2）这一天是 月 日前后，太阳直射在 上，北半球昼夜长短状况是 。
（3）A地的地方时是 点钟，昼长达 小时； C地是 点钟，昼长达
小时；D地此时的太阳高度角 ，正午太阳高度角 。
（4）A地位于B地的 方向，C地位于B地的 方向。
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
【环境保护】(10分)
下图为2012年渤海沿岸海水入侵分布图，据图回答下列各题。
(1)简述图示北部地区的海水入侵程度的时空分布规律。(4分)
(2)分析上述时空分布差异的原因。(6分)
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
材料一青海省是我国旅游资源的“大省”和“富省”，但是2011年其旅游总收入仅: 2.3亿元，为江苏省的1/56。
材料二 2011年入青海省国内游客构成。
(1)材料中反映出的青海省旅游资源的主要特征有哪些？（4分）
(2)从表中可以看出，作为青海近邻的西藏入青旅游的人却很少，分析其原因。（6分
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
（12分）某校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示，根据材料完成相关问题。
材料：阶段Ⅱ成果
（1）我国某区域地貌格局呈半环状，外侧是河流，内侧是广阔的平原，其间是高低起伏的山脉和山地丘陵，大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主；自南向北跨暖温带、中温带、寒温带，热量分布南北差异较大。总之，山环水绕、沃野千里，是该区域的基本特征。
（2）该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后，我国对该平原进行大规模开垦，使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地，并建立自然保护区。
友情帮助：请你按要求与他们一起完成该课题研究。
（1）依据阶段Ⅱ研究成果，推断该区域为我国的 地区。(2分)
（2）比较该区域与长江三角洲的地理特征的差异性，完成下表。(4分)
| 比较要素 | 该区域 | 长江三角洲地区 |
| 气候类型 | | 亚热带季风气候 |
| 典型土壤 | | 水稻土 |
| 工业特征 | 重工业为主 | |
| 农业发展最有 利的自然条件 | | 水热充足 |
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