关于日本从发展中国家大量进口一次性筷子的原因说法错误的是（ ）
| A．日本政府和公民环境意识强 |
| B．日本工人工资高，生产一次性筷子的经济效益差 |
| C．日本无森林资源 |
| D．生产一次性筷子的工业是劳动密集型工业 |
科目：高中地理 来源： 题型：单选题
右下图为我国某地地形和降水分布示意图，当地居民随季节转场放牧。降水量大于400mm为森林景观，200～400mm为草原，小于200mm为荒漠。读图,完成下列小题。
【小题1】森林景观出现在（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
| A．甲地大量掘井，可增加牧场扩大耕地 |
| B．冬季在乙地放牧，可充分利用草场资源 |
| C．夏季到丙地放牧，可保护低地草场 |
| D．丁地夏季草场生长好，宜扩大畜群数 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
某中学地理学习小组对图所示区域进行考察，读图回答下列问题。
【小题1】在同学们绘制的地形剖面图中，依据图中甲、乙两处连线绘制的是（ ）
【小题2】为了保护生态环境，当地政府计划将图2中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方，该地应选在（ ）
| A．a处 | B．b处 | C．c处 | D．d处 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
下图为“马太效应”示意图。“马太效应”指贫者越贫，富者越富的现象，占世界人口1%的富人掌握着世界上35%的财富。下列关于“马太效应”的说法不正确的是（ ）
| A．“马太效应”会提高人类的平均生活水平 |
| B．“马太效应”会降低现有资源条件下的人口合理容量 |
| C．富国有义务在环境问题中承担更多的责任 |
| D．全球财富分配的“马太效应”越强，贫困群体的生活越艰难 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
盛水的木桶是由许多块木块箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”。如下图，据此回答下列各题。
【小题1】下列关于“木桶”的说法最正确的是( )
| A．根据“木桶原理”，地球的环境承载量可以无限制地扩大，因此不必担心人口过多的问题 |
| B．如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性 |
| C．如果桶板代表资源，则长板决定了环境人口容量 |
| D．如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量 |
| A．气候适宜 |
| B．本国自然资源丰富 |
| C．大量地利用了其他国家的资源 |
| D．人口素质较高 |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
读下图是一组世界区域地图，根据所学知识回答下列小题。
【小题1】图中甲、乙两地发展种植业生产的主要制约因素分别是（ ）
| A．土壤、水源 | B．光热、降水 | C．风向、地势 | D．地形、河流 |
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
读我国三大自然区分布示意图，完成下列小题。 
【小题1】我国三大自然区划分的主要依据是（ ）
| A．地形和气候 | B．水文和植被 |
| C．植被和土壤 | D．气候和农作物 |
| A．①是我国主要的农耕分布区 | B．①区都是经济发达地区 |
| C．②区气候干旱 | D．③区地势高、气候寒冷 |
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