流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图1是某时期某流域局部地形图,图2是10年后该地区土地利用状况图,图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。
(1)简述该区域的地形特征和A支流的水文特征。
(2)说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。
(3)分析评价该区域发展农业的自然条件。
(4)指出图2中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。
科目:高中地理 来源:2013-2014学年山东省临沂市高三3月教学质量检测地理试卷(解析版) 题型:综合题
流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。在流域的开发过程中,资源利用发生了深刻变化,流域状况受到人类活动的强烈干扰。读河西走廊石羊河流域的相关图示材料,分析回答问题。
(1)简要评价石羊河流域经济发展的不利自然条件。(2分)
(2)简析气候变化对该流域春小麦、玉米生产的影响。(2分)
(3)民勤某中学地理兴趣小组为探究提高西瓜产量和质量的途径,分两组进行实验种植:A组直接在田里种植,B组在田里覆盖一层砾石后种植,即“压砂技术”。实验结果发现B组种植的西瓜产量和质量均高于A组。试从砾石覆盖对瓜田水、热、土条件的改变方面,帮助他们解释其中的原因。(3分)
(4)为了拯救民勤绿洲,民勤县政府制定并实施了“关闭部分机井、压缩农田面积、推广滴
灌技术、进行生态移民”的四大措施。简析实施这四大措施的主要目的。(3分)
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科目:高中地理 来源:2014届广西高二月考地理卷(解析版) 题型:综合题
流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图1是我国江南丘陵某时期某流域局部地形图,图2是10年后该地区土地利用状况图,图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。
(1)根据材料及图形信息,描述该地区的自然地理环境特征?(5分)
(2)指出图2中土地利用不合理的现象。简述该图所示流域综合开发的主要方向,并说明理由。(10分)
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科目:高中地理 来源:2014届江苏省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。
图中甲是某时期某流域局部地形图,乙是10年后该地区土地利用状况图,丙是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。
(1)说出B、C两支流的开发利用方向:B 、 ,
C 。 (3分)
(2)图乙中土地利用的不合理现象主要是 、 。(2分)
(3)请从流域整治的角度分析图示A河上游地区应采取哪些措施促进区域发展。
____________________________________________________________________________
。(3分)
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科目:高中地理 来源:2014届广西省高二下学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题
流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。图1是我国江南丘陵某时期某流域局部地形图,图2是10年后该地区土地利用状况图,图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。读图完成下列问题。
(1)根据材料及图形信息,描述该地区的自然地理环境特征?(5分)
(2)指出图2中土地利用不合理的现象。简述该图所示流域综合开发的主要方向,并说明理由。(10分)
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科目:高中地理 来源:2013届山东济宁邹城二中高二上学期期中质检地理人教版试卷 题型:综合题
流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。结合材料,回答下列问题。(14分)
图1是某时期某流域局部地形图,图2是10年后该地区土地利用状况图,图3是该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图。
(1)说明A支流的水文特征。
(2)说出B、C两支流在开发利用方向上的不同。
(3)指出图2中土地利用不合理的现象,并说明这些现象对湖泊及其下游造成的环境影响。
(4)如果在该地区选址建水库,你认为除上述方面的资料外还需要收集哪些方面的必要资料?
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