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    【题目】阅读材料，完成下列要求。

    材料 五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。大运河，沟通了中国南北，但这对于封建统治者来说……满足了专制者游玩的需要。运河往来最多的是官吏们的游船和运送皇粮的漕船。

    中国拥有“四大发明”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是文化的取向，郑和下西洋早在哥伦布诞生之前，但其主要的目的不在于开辟国际贸易……

    分析材料，概括中华文明的特征，并再举一个例子加以说明。（注意不能引用材料中的史实）

    【答案】特征：一方面创造了辉煌的成就，另一方面这些成就在某种程度上束缚了中华民族的发展。

    例子：印刷术和造纸术可以促进文化新发展也可以用来大搞迷信活动；儒家思想核心是“仁”、“礼”，可以协调人与人之间的关系，营造和谐社会，也可以被统治者改造成为封建统治的精神工具。

    【解析】本题考查中华文明。材料关键信息“五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱”分析出中华文明的特征具有双重性：一方面创造了辉煌的成就，另一方面这些成就束缚了中华民族的继续发展。结合古代中国的科技和思想进行分析即可。

    练习册系列答案
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    【题目】1769年，英国人阿克莱特发明了水力纺纱机。根据他的设计，必须沿河盖上

    一栋房子，安上多台纺纱机，由水车产生的动力转动。但这种机器较为庞大和昂

    贵，家庭生产使用已不可能。这种机器

    A．结束了当时生产对传统动力的依赖

    B．推动了新的生产组织管理形式的产生

    C．限制了棉纺织业技术的革新和推广

    D．促成了工业革命在欧洲大陆广泛开展

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】卢梭设想了一种独特的社会契约，在这一社会契约中，每个人全部转让了自己的天然自由，形成所谓公意。公意是全体成员的共同意志。这样，当个人服从公意时，他“不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样自由”。可见，卢梭的社会契约论

    A．为权力分立制衡提供理论依据

    B．与“天赋人权”思想存在对立

    C．奠定了人民主权说的理论基础

    D．强调了集体意志对个人的尊重

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】在20世纪80年代中期，美国的白领工人人数已占全国劳动力总数的一半以上，从事体力劳动的工人人数正在日益减少’而从事技术性、信息性和智力性工作的非生产性知识型人员的队伍却在不断地扩大。因此，可以推断美国

    A．知识型阶层将成为社会的主体

    B．非生产人数占劳动力的大多数

    C．人们逐渐摆脱繁重的体力劳动

    D．产业结构已发生了革命性变化

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答问题。

    材料一 哲学对于普通人来说，越来越遥不可及。这些稀奇古怪的宇宙论不能符合人的需求，并且与人的基本经验背道而驰。……对苏格拉底来说，哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论，而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢？那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承认其深刻的无知，就更能懂得如何行事。

    ——（英）凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》

    材料二 古代希腊思想家的每个学派，亚里士多德学派、柏拉图学派，等等，都在文艺复兴那个时候找到它的信徒……在14至15世纪，对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。……数学和数学方法受到普遍重视，并逐渐与自然科学研究结合起来……一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果，在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系，成为近代哲学的先驱。

    ——吴仁平、彭隆辉《欧洲哲学史简明教程》

    材料三 法国哲学家是真正的哲学家，他们提出了最根本的哲学问题：关于生命的意义，关于上帝、人性、善与恶。同时，他们不满足于只是少数教授和学者们的抽象争论和象牙塔里的沉思，他们希望影响大众，说服大众。他们热情地承担了改良社会和人性的责任……最有名的、在许多方面都最具代表性的哲学家是弗朗索瓦·玛瑞·阿鲁埃，他以伏尔泰的笔名闻名于世。在他漫长的生涯里，写了七十多部有趣的著作，他一生都在极力反对法律的不公正，以及法律面前阶级的不平等。

    ——（美）约翰·巴克勒等《西方社会史》

    （1）依据材料一，概括苏格拉底的主要观点。结合所学知识，指出其对哲学发展的意义。

    （2）依据材料二，指出文艺复兴时期哲学研究呈现的特点。

    （3）依据材料三并结合所学知识，以伏尔泰的思想为例，说明法国哲学家们是如何“改良社会和人性”的。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】亚里士多德认为，德性与人的感受和行为相关，而人的感受和行为存在着过度、不及和中道。过度和不及会使人犯错误，招致责备。中道是经实践理性规定而形成的正确因而会受到称赞。而正确和受称赞是德性所特有的或者说是德性的标志。由此可以得出

    A．守中道就是不犯错误 B．守中道必须具有德性

    C．中道是德性的本质特征 D．过度和不及是犯错的根源

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下表据《新唐书百官志》记载整理而成。根据表中①、②、③、④所代表的官吏职责，判断其所对应的官僚机构分别是

    官僚机构

    机构职责

    ①

    掌典领百官

    ②

    掌出纳帝命，相礼仪。凡国家之务，与中书令参总，而颛（通“专”）判省事

    ③

    掌佐天下执大正，,而总判省事

    ④

    掌天下土地人民钱谷之政

    A．中书省、门下省、尚书省、吏部

    B．尚书省、礼部、中书省、户部

    C．尚书省、门下省、中书省、户部

    D．户部、门下省、中书省、尚书省

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】The park was full of people, ____themselves in the sunshine.

    A.having enjoyed B.enjoyed

    C.enjoying D.to enjoy

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