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    雾与霾的形成均与大气中的微粒（凝结核）和水汽相互作用有关，城市大气中的微粒主要来自于机动车尾气和工业生产排放，结合下图可知
    A．空气中水汽含量越高，微粒越少，越易形成霾
    B．空气中微粒含量越高，水汽越少，越易形成雾
    C．大风、雨雪天气会加剧城市雾、霾的污染程度
    D．同等气象条件，城市规模大更易形成雾、霾天气
    D

    试题分析：根据图中雾与霾天气形成条件，可知空气中水汽含量越高，微粒越少，越易形成雾，空气中微粒含量越高，水汽越少，越易形成霾，大风、雨雪天气会较弱城市雾、霾的污染程度，同等气象条件，城市规模大，来自于机动车尾气和工业生产排放微粒会更多些，更易形成雾、霾天气。
    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图回答问题。（13分）
    材料一 下图反映近年来四地API(空气污染指数）随季节的变化图。

    （1）分析比较兰州和桂林两城市的空气污染指数分布状况。（6分）
    （2）简析北京冬季API指数较高的气候原因。（4分）
    （3）简述治理雾霾天气应采取的措施。（3分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （10分）【环境保护】灰霾是大量极细微的固体物质（微小尘粒、烟粒或盐粒等）悬浮在空气中，造成空气浑浊、能见度小于10km的天气现象。进入21世纪以来，中国中东部的灰霆天呈爆发式增长。下图示意我国南方某工业城市近年来月均灰霾天数与月均气温的年变化，读图回答问题。

    （1）指出冬、夏季节灰霾天数的差异，并从气温角度分析其成因。
    （2）相关研究表明，某些大城市交通污染已超过工业污染成为第一污染源。简述治理城市灰霾可采取的交通措施。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    【环境保护】
    材料一  1月28日起，我国许多城市都出现了大范围的雾霾天气,全国灰霾面积超100万平方公里。雾霾污染，严重影响了人们的身心健康和日常出行，引发公众忧虑。在本届“两会”上，保护环境、低碳发展成为代表委员关注的话题之一。有代表调侃：“亲们，尽量宅着吧，出门记得戴口罩。”专家指出，雾霾天气有50%是由机动车尾气排放造成的。
    材料二 全国雾霾区域图

    请结合材料，从改善城市交通发展角度分析减轻雾霾天气的措施。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读我国环境问题分布示意图，完成下列要求。（10分）

    （1）甲附近重点开发的能源资源是             。此地区该资源丰富的原因是                                                                                    。
    （2）乙地区突出的环境问题是                。简述对该环境问题的综合治理的主要措施                                                                                                。
    （3）丙地区主要的环境问题是               。采取的措施主要是                                                                                        。
    （4）丁地区最突出的环境污染问题是               。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    【选考三 环境保护】阅读下列材料，回答问题。
    材料一：PM2．5（10）是指环境空气中空气动力学当量中直径≤2．5（10）微米的微粒物，也称为可吸入颗粒。它作为水汽的凝结核，是云、雾、霾的形成因子。雾与霾可相互转化，其区别在于相对湿度，相对湿度达到95%以上的低能见度现象称为雾，低于80%的为霾。
    材料二： 2013年1月7日以来，我国中东部大部地区相继多次自北向南出现大范围雾霾天气。有专家指出，中国部分地区的雾99．9%的情况是霾。下表为世界卫生组织公布的我国部分城市2012年平均PM10浓度（单位：微克/立方米）。
    国际标准
    		海口
    		香港
    		南昌
    		北京
    		兰州
    20
    		38
    		50
    		79
    		121
    		150
    （1）根据材料分析我国东部地区冬半年自北向南大范围爆发雾霾天气的原因。（6分）
    （2）专家称，我国走出“霾”伏至少还需20年。请对治理此大气污染提出两点合理化建议(加大宣传教育除外)。（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    【环境保护】下表是我国部分地区主要环境问题危害程度的相关统计资料（“△”越多，代表危害越严重）。据此回答下列问题。（10分）
    省级行区简称
    		甲类
    		乙类
    		丙类
    		丁类
    粤
    		△△
    		△
    		△
    		△△△△
    云
    		△△△△
    		△△
    		△
    		△△
    新
    		 
    		 
    		△△△△
    		 
    晋
    		 
    		△△△△
    		△
    		△
    （1）甲、乙、丙、丁所示的主要环境问题依次是_________________、_________________、
    ___________________、_____________________________。（4分）
    （2）试分析乙类环境问题的形成原因________________________________________。（3分）
    （3）简述防治丁类问题的措施。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    环境问题的本质是
    A．人口问题B．资源问题C．发展问题D．污染问题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    由于大气、水和土壤等污染日趋严重，食品安全问题倍受到社会关注。回答题。
    小题1:为避免蔬菜和水果遭受各种污染保护生态环境，下列措施①使用绿肥等有机肥②大量使用化肥 ③使用高效剧毒农药 ④采用生物措施防治虫害，其中比较合理的是
    A．①②B．②③C．①④D．②④
    小题2:为解决食品安全问题，加快发展绿色食品，下列叙述：①产品的原料必须是绿色植物
    ②产品原料的产地环境符合环境质量标准 ③产品原料的生产过程符合环境质量标准 ④产品的包装和储运符合环境质量标准，其中符合绿色食品要求的是
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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