精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

热力环流是最简单的大气运动形式,读下面两幅图,回答问题:

(1)若图甲表示一天中某时段的气流运动,该图所示气流运动常见于________(白天、夜晚)。该气流运动产生的原因是________

(2)若图甲表示我国东部沿海地区一年中某季节的气流运动,则所代表的典型季节是________,其风向是________

(3)山谷风是山峰和山谷之间冷热不均形成的一种热力环流,图乙中近地面风的运动方向是从________吹向________,出现的时间是________(白天、夜晚)。此时山峰和谷地相比较降水概率大的是________,原因是________

答案:
解析:

  (1)夜晚 夜晚陆地气温低于海洋,近地面气压高于海洋(海陆热力性质差异)

  (2)冬季 偏北风(西北风)

  (3)谷地 山顶 白天 山峰 白天,山峰气温较高,空气上升运动,有利于水汽的凝结。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成下列问题。

 


实验报告

实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。

实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。

(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。

实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。

(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出的热力环流形成过程是热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的变化。

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面________弯曲,高压处等压面________弯曲。

(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是

________________________________________________________________________。

(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成后面的思考题。(20分)

(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出的热力环流形成过程是:热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的

变化。

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面________弯曲,高压处等压面________弯曲。

(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是_________________________________。

(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

热力环流是大气运动最简单的形式,其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成后面的思考题。(20分)

(1)在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出的热力环流形成过程是:热量差→________→同一水平面上的________→大气________→热力环流。

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的

变化。

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面________弯曲,高压处等压面________弯曲。

(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是________。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是_________________________________。

(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,能说出一个生活实例吗?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

热力环流是大气运动最简单的形式,认识其形成原理是掌握其他大气运动的基础,某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成,进行了下面的实验。请结合实验报告,完成下列问题。

实验报告

实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。

实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。

(2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。

实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。

实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。

(1)在下图中用线条和箭头画出该实验中纸片和灰烬的运动过程。

由此总结出热力环流形成过程是热量差→    →同一水平面上的     →大气    →热力环流。 

(2)若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面,则用实线表示出纸屑点燃后的变化。

由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是:低压处等压面    弯曲,高压处等压面    弯曲。 

(3)上图中纸屑点燃后一段时间,A、B、C、D四处中,气压由大到小的顺序是    。由此可总结出不同海拔高度上气压分布的规律是                    。 

(4)在我们的生活中,有许多现象都利用了热力环流原理,你能说出一个生活实例吗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案