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自然界鬼斧神工,形成了许多天然的“桥”,下图是由于侵蚀作用形成的几座“天生桥”,据图题:

小题1:以上“天生桥”所在地区水土流失最严重的是(  )
A.黄土桥B.海蚀桥
C.喀斯特溶蚀桥D.风蚀桥
小题2:塑造图中④地区域地形地貌的主要力量来自(   )
A.流水B.风力
C.冰川D.海浪

小题1:A
小题2:B

试题分析:
小题1:黄土桥位于黄土高原,黄土高原是当今世界水土流失最为严重的地区。
小题2:风蚀桥的形成主要和风力作用有关。
点评:本题难度较小。以天然的“桥”为材料,考查了学生对外力作用的掌握情况。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,完成下列问题。

小题1:图示地区
A.气候干旱,风沙较大
B.地貌形成的主要内力作用为岩浆活动
C.构成地貌岩体的岩石以沉积岩为主
D.地貌形成的主要外力作用为流水堆积
小题2:“阿诗玛”是我国民间传说中一位美丽的彝族姑娘。欣赏图中“阿诗玛景观”应
①俯视       ②选择特定位置       ③把握观赏时机       ④抓住景观特色
⑤发挥想象       ⑥领悟自然与人文的和谐之美
A.①②④B.①③⑥C.②④⑤D.③⑤⑥

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘,读图完成题。

小题1:该沙丘位于
A.冲积扇B.洪积平原C.三角洲D.河漫滩
小题2:正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是
A.①B.②C.③D.④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

河流的溯源侵蚀、下蚀、侧蚀对河谷的影响依次是(   )
A.伸长、加深、展宽B.展宽、加深、伸长
C.伸长、展宽、加深D.展宽、伸长、加深

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“阿斯哈图”系蒙古语,意为“险峻的岩石”。阿斯哈图石林在大兴安岭最高峰黄岗峰北约40公里、海拔1700米左右的北大山上沿山脊线分布,阿斯哈图石林属花岗岩石林。专家认为,自第四纪冰期以来,大兴安岭地区曾发生过多次古冰川作用,经过冰川、寒冻、风化、水蚀后便形成了现在的地貌,这样的石林景观在世界非常典型和稀有。结合以上材料完成题。

小题1:图中“石林”形成过程的先后顺序是
A.固结成岩—风化水蚀—侵蚀搬运—地壳抬升
B.地壳抬升—侵蚀搬运—岩浆侵入—风化水蚀
C.侵蚀搬运—岩浆侵入—地壳抬升—固结成岩
D.岩浆侵入—地壳抬升—风化水蚀—侵蚀搬运
小题2:此处“石林”与我国“云南石林”相比
A.岩石成分相同B.成因相同C.所受的内力作用相同D.以上均不相同

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

黄土高原千沟万壑地表形态的原因是
A.流水搬运作用B.风力沉积作用C.流水侵蚀作用D.流水沉积作用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为第五套人民币20元背面图,该版面景观为桂林山水,具有“山青、水秀、洞奇、石美”的特点,被称为“四绝”。据此完成问题。

小题1:该版面景观所表示的地貌是
A.喀斯特地貌B.风蚀地貌
C.冰川地貌D.火山地貌
小题2:该版面景观的主要成因是
A.冰川侵蚀作用
B.海浪侵蚀作用
C.风力侵蚀作用
D.流水溶蚀作用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

“海枯石烂”是指外力作用中的(  )
A.风化作用B.流水作用
C.搬运作用D.堆积作用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

该图是北纬30°附近我国东部某地1949年和2009年的土地利用变化示意图。读图,回答下列问题:(20分)

(1)比较图中A、B两处河谷地貌特征的差异并解释其原因。(4分)
(2)C处典型的流水地貌是什么?简述其形成原因。(6分)
(3)分析图示地区2009年与1949年农业用地的明显变化及对地貌带来的影响。(4分)
(4)从图示聚落分布看,该地区聚落分布特点是什么?并简要分析其原因。(6分)

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