【题目】阅读图文材料，完成下列问题。
天然橡胶树是一种热带经济作物，喜高温、高湿、向阳、沃土、热量条件的保证程度，特别是冬季低温状况是橡胶树生长的限制因素。天然橡胶种植是近年来我国与塞拉利昂共和国的重要互利合作项目之一，很多原生态林转变为人工橡胶林，为塞拉利昂的经济发展起到了主要作用，但植被覆盖率有下降趋势。下图为塞拉利昂共和国地形图。
（1）据图描述塞拉利昂的水系特征。
（2）分析塞拉利昂适宜种植橡胶树的条件。
（3）随着塞拉利昂橡胶种植业的发展，分析可能出现的环境问题。
【答案】
（1）
大都由东北流向西南；流程短；支流少；流域面积小。
（2）
纬度较低（长年皆夏）热量充足；河流较多，提供灌溉水源；平原面积大，土壤肥沃；受西南季风和（几内亚湾）暖流的影响，气候湿润，降水丰富。
（3）
森林覆盖率下降、水土流失、土壤肥力下降、生物多样性减少。
【解析】该题以非洲塞拉利昂天然橡胶种植为材料，考查塞拉利昂种植橡胶树的条件和对生态环境的影响，要求学生能够快速、准确地获取图形语言形式的地理信息，能够调动和运用地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。（1）水系特征主要包括流程长度、流域面积、流向、支流多少等，根据图中经纬网的数值，可知塞拉利昂河流流程短、流域面积小，大都由东北流向西南，河流支流少。（2）根据材料提示的天然橡胶树生长习性是喜高温、高湿、向阳、沃土，再结合塞拉利昂自然地理特征，分析其适宜种植橡胶树的条件。（3）随着塞拉利昂橡胶种植业的发展，很多原生态林转变为人工橡胶林，导致植被覆盖率有下降趋势，水土流失、土壤肥力下降，生物多样性减少。
超能学典应用题题卡系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为世界两区域图，读图回答下列问题。
（1）简述A，B两区域发展农业共同的自然区位优势条件。
埃及是长绒棉的生产和出口大国，棉田主要集中在尼罗河谷地及三角洲地区，埃及96%的人口集中分布在尼罗河沿岸。
（2）说明尼罗河谷地发展长绒棉生产的主要社会经济条件。
（3）B地区在农业发展过程中，既注重灌溉，又强调排涝。分析其主要原因。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图显示的是某楼盘的方位和北京时间1 5点时的太阳光线，该日南面阳台（阴影部分）太阳照射的时长为10小时40分，据此完成下列各题。
【1】该楼盘最可能位于
A. 上海 B. 北京 C. 成都 D. 拉萨
【2】该地该日昼长约
A. 13小时20分 B. 12小时20分
C. 10小时40分 D. 9小时40分
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】以下叙述符合北美五大湖特征的是
A. 五大湖都是咸水湖
B. 地处温带沙漠气候区，为当地居民提供了丰富的水源
C. 成因与冰川作用有关，是冰蚀湖
D. 分布于西部沿海地区
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】城市绿心是指主要承担城市中心生态功能和游憩功能的绿色空间。有学者提出：打造长江中游城市群“绿心”，探索城市组团绿心空间结构的新型城镇化之路。读下图，回答下面小题。
【1】图中“绿心”区域适合布局的产业活动是：
A. 公园绿地 B. 园艺苗圃 C. 商贸中心 D. 交通枢纽
【2】打造长江中游城市群“绿心”将会：
A. 保持原有地貌形态不变 B. 增强城市“热岛效应”
C. 出现城市“空心化”现象 D. 增加区域的地下径流量
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为“世界某海区表层水温等温线分布图”，图中等温线的弯曲是受洋流影响而形成。读图分析后，请根据所学知识完成下面小题。
【1】若图中X=22℃，等温距为0.5，则Y的值为
A. 20 ℃ B. 22 ℃ C. 24 ℃ D. 26 ℃
【2】上图所示季节，图中①、②、③、④四地为
一年中最湿润的是
A. ① B. ② .③ D.④
【3】珊瑚对水温、水质和水深的要求极高，图中所示海区曾是珊瑚的重要分布区，但现在大多死亡，其原因最有可能是
A. 全球气候变暖所致 B. 石油运输污染海域
C. 寒流导致海水变冷 D. 板块张裂海水变深
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读下列图文材料回答问题。
马德拉河是亚马逊河最长的支流，该河上游的波多韦柳河段多急流瀑布，今年新建成了总装机容量分别为315万千瓦和330万千瓦的圣安东尼奥水电站和吉拉乌水电站。一条从西北部波多韦柳到东南沿海经济中心圣保罗，纵跨2500公里的全球最长超高压输电线路在巴西竣工。
（1）分析建设波多韦柳到圣保罗输电线路的原因。
（2）说明建成该输电线路对巴西东南沿海地区的影响。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为天气网上海某日天气预报的截图。据此完成下列各题。
（1）据图中所示信息，与当日最接近的节气是（ ）
A.秋分(9月23日)
B.寒露(10月8日)
C.春分(3月21日)
D.清明(4月5日)
（2）当天太阳直射点的位置和移动方向是（ ）
A.南半球，向北移
B.北半球，向北移
C.北半球，向南移
D.南半球，向南移
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