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读图“我国某地区生态环境问题的成因与危害示意图”,结合所学知识,完成21-22题。

小题1:图中所示的环境问题是
A.荒漠化B.臭氧层空洞 C.水土流失D.全球变暖
小题2:图示环境问题最严重的地区是
A.黄土高原B.塔里木盆地C.东北平原D.长江三角洲

小题1:C
小题2:A
本题考查环境问题。
小题1:结合图示生态环境的成因:降水丰富、土质疏松等原因;该生态问题的危害,使土壤肥力下降;影响农业生产;造成河流湖泊淤积。故判断为水土流失。
小题2:我国水土流失最严重的地区为黄土高原。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

既污染空气又污染水源的工业有 (    )
A.钢铁厂和发电厂B.化工厂和炼油厂
C.水泥厂和酿造厂D.造纸厂和印染厂

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图为世界部分地区环境问题分布图。读图完成下面3题。
 
小题1:图中①②③④反映的环境问题分别是
A.酸雨、荒漠化、农田土壤侵蚀、原始森林破坏
B.荒漠化、酸雨、原始森林破坏、农田土壤侵蚀
C.酸雨、农田土壤侵蚀、荒漠化、原始森林破坏
D.荒漠化、原始森林破坏、酸雨、农田土壤侵蚀
小题2:与图中②环境问题无关的污染物是
A.工业排放的废气
B.家庭炉灶排放的废气
C.汽车排放的废气
D.建筑工地的扬尘
小题3:图中①环境问题的面积日益扩大的自然原因是
A.滥伐林木,植被遭到破坏
B.沙漠边缘区气候干旱,风力作用强
C.过度放牧,草原退化
D.降水强度大,侵蚀作用强烈

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读人类社会与环境相关模式图,回答下列问题(8分)

(1)图中A表示人类从环境中获得____  ____,B表示人类向环境中排放_         
(2)图中C表示_______ __ _;D表示_____   _____。
(3)从图中选出与下列行为相对应的字母:植树造林    ;全球变暧    ;开采石油    ;白色污染    

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车排放的一氧化碳量较多的状态是:
A.开着发动机停车等候B.高速行驶C.中速行驶D.加速超车

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读下列材料,完成下列问题。(10分)
材料一 该表是寒潮、酸雨、水土流失和土地荒漠化等环境问题对我国四个省级行政区危害程度的相关统计资料(“? ”越多,代表危害越严重)。
环境问题省级行政区    
A类
B类
C类
D类
广东
····
··
?
··
四川
···
?
?
···
新疆
 
····
···
?
山西
?
··
····
····
材料二 我国空气质量周报采用空气污染指数(API)的形式报告。API越大,表示污染越严重,空气质量越差。监测的项目主要有:TSP——总悬浮颗粒物、SO2——二氧化硫、NOx——氮氧化物等。下表为我国冬季某日部分城市空气质量指标资料。
   质量指标
城市    
污染指数
主要污染物
空气质
量等级
太原
130
TSP

深圳
132
NOx

珠海
58
TSP

重庆
128
SO2

(1)根据材料一,写出B类对应的环境问题,试分析这类问题在新疆严重的自然原因。(4分)
(2)根据材料二,写出重庆大气污染的类型,试分析这类污染在太原较轻的主要自然原因。(3分)
(3)珠海、深圳同属珠三角地区,但珠海空气质量更好,简述其原因。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读“某区域环境问题示意图”,判断19~21题

小题1:图中反映的环境问题主要有
A.土地荒漠化、酸雨污染B.气候变暖、土地荒漠化
C.土地荒漠化、水环境恶化D.酸雨污染、气候变暖
小题2:图中问题①、②产生的后果分别是                           
A.引发赤潮现象;臭氧层出现空洞
B.产生“公害病”;河流流量季节变化会变小
C.鱼因缺氧而大批死亡;洪水灾害增多
D.酸雨现象;气候恶化
小题3:图中环境问题的出现,主要违背了可持续发展的           
A.共同性原则和持续性原则
B.持续性原则和公平性原则
C.公平性原则和共同性原则
D.公平性原则、共同性原则和持续性原则

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(10分)
我国南方一些山区因人口增长过快,导致生态环境问题加剧,而严重的生态环境问题,又使自然灾害影响加剧,进而导致农作物单位面积产量下降从而形成恶性循环。图10示意我国南方某山区有关生态环境问题产生的因果关系。

扼要说明为实现该地区农业的可持续发展应采取的措施。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

【环境保护】(10分)
下图是我国东部某城市部分地理要素示意图。读图回答下列问题。
(1)若b图中A、B、C为a图中甲、乙、丙三个监测站的分布位置,c图为该地区风频,则合理的匹配是(2分)
A.甲 乙 丙        B.丙 甲 乙       
C.甲 丙 乙        D.乙 丙 甲
(2)简述a图中显示混浊天气日数的季节特征及成因。(8分)

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