41.下图中两幅图分别是我国长江三角洲和珠江三角洲经济区示意图，读后回答：
(1)简析两经济区发展经济共同的区位优势。
(2)改革开放以来，珠江三角洲经济成为全国经济增长最快，人民生活最富裕，外商投资的热点地区，试分析其区位优势。
(3)近年来，长江三角洲城市群迅速崛起，成为我国规模最大的都市圈。试分析该城市群形成的主要区位优势。
(4)两个经济区在发展过程中存在哪些主要问题?
(5)国家采取了哪些措施来解决两地区能源紧张的状况?
(1)两区同处河流三角洲地区，地理位置优越，海陆交通便利，经济腹地广阔。发展农业生产的水热条件优越，农作物可以一年两熟至三熟。三角洲地形平坦，水网密布，降水充沛，土壤比较肥沃。两区人口密集，劳动力资源丰富。
(2)位于东南沿海，同香港、澳门毗邻靠近东南亚，地理位置优越；劳动力廉价丰富；地价低廉；著名侨乡；地处改革开放前沿，政策优惠。
(3)长江三角洲地势平坦，气候温暖湿润，交通便利，工农业发达，人口稠密，具备城市形成和发展的优越自然与社会经济区位优势。近年来，农村经济和乡镇企业迅速发展，大量农业劳动力向二、三产业转移，大大加快了城镇化的速度，促进了城市群的形成和发展。
(4)耕地减少，土地资源紧缺，农业基础明显薄弱；生态环境破坏，区域环境质量下降；能源紧张。
(5)积极发展核电，建设了秦山、大亚湾等核电站；建设“西电东送”、“西气东输”等能源调配工程
略
科目：高中地理 来源：高中课程新学案 高三年级 地理 题型：069
某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
（1）学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是________图。
（2）学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”学生乙绘制的是________图，该地貌形成的主要作用是________。
（3）学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪幅图是学生丙绘制的？它们的名称分别是什么？主要由什么地质作用形成的？
（4）在E图中画出当地盛行风向，该地貌在世界上许多地区呈扩大化的趋势，其原因是什么？它所造成的危害主要有哪些？
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科目：高中地理 来源： 题型：
某大学地理系的同学，利用假期时间到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是__________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”学生乙绘制的是_______图，该地貌形成的主要作用是 _________________________ 。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40多摄氏度的高温绘制了两幅图，应该数我最艰苦。”你认为哪幅图是学生丙绘制的?它们的名称分别是什么?主要由什么地质作用形成的?
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科目：高中地理 来源： 题型：
某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学的知识，完成下列问题。
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是________图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”据此，你认为他绘制的应是________图，该地貌形成的主要地质作用是________________________________
________________________________________________________________________。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40 ℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦了。”你认为哪两幅图是学生丙绘制的？它们的名称分
别是什么？主要由什么地质作用形成的？
(4)在E图中画出当地盛行风向。
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科目：高中地理 来源：同步题 题型：综合读图题
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