襄阳市某校地理兴趣小组利用指南针和半圆尺进行地理探究实践活动,根据活动现场所拍的照片,回答下列各题。
【小题1】图中几位同学所进行的地理实践活动是
A.检验勾股定律 | B.测量日出的时刻 |
C.测量当地纬度 | D.测量正午太阳的高度 |
A.将影子的顶端与半圆尺的中心相对应 |
B.将影子的顶端与半圆尺的左边相对应 |
C.将影子的顶端与半圆尺的右边相对应 |
D.将影子的顶端与半圆尺的顶端相对应 |
A.14小时 30°N | B.14小时 40°N | C.13小时 30°N | D.13小时 40°N |
【小题1】D
【小题2】A
【小题3】B
解析试题分析:
【小题1】读图,根据图中所示内容分析,可以测量出身高,及正午时的影长,然后求出正午太阳高度角的大小,D对。图中的斜边很难测量,不适合检验勾股定律,A错。日出时影长无法测量,不能根据影长测日出时刻,B错。题中所给条件,无法测量当地纬度,C错。
【小题2】将影子的顶端与半圆尺的中心相对应,底边与地面平行,可以直接读取角度的大小,A对。其它方法不能测量出正午太阳高度的大小,B、C、D错。
【小题3】根据材料,影子朝向正北方向时,甲与乙测得的度数为70°,说明该日当地的正午太阳高度为70°。影子朝正东时,说明此时是18点日落时刻,太阳高度为10°,说明6个小时太阳高度下降了60°,所以日落时刻为19点。据此判断该地昼长为14小时。C、D错。如果是30°N,则太阳直射10°N纬线,北半球昼长未达到最大值,30°纬线处的昼长达不到14时。若是40°N,则直射点是20°N,接近夏至日,正午太阳高度接近最大值,B对。A、C、D错。
考点:正午太阳高度,日出、日落与昼长计算。
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读图,回答小题。
每取得100美元的国内生产总值所消耗的能源量(相当于石油。单位:千克)
【小题1】有关我国资源问题的叙述正确的是( )
A.自然资源分布均衡但与经济布局不匹配 |
B.从现实和长远看,资源相对短缺,对我国经济的可持续发展具有很大的制约作用 |
C.解决我国资源问题,主要是立足于自然资源基本自给和国内市场 |
D.开发与节约资源并重,把开发资源放在首位 |
A.我国能源消耗量巨大 |
B.我国人均能源消耗量居世界前列 |
C.我国能源利用率高 |
D.我国能源浪费严重 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读湘北某城市略图,完成小题。
【小题1】根据图示分析,该城市优越的区位条件主要是( )
A.水资源丰富 | B.交通便利 |
C.地形条件好 | D.气候适宜 |
A.②③④ | B.①②③ |
C.②④⑤ | D.①⑤⑥ |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
在中国第30次南极科考征程中,“雪龙”号因营救俄罗斯俄罗斯客船“绍卡利斯基院士”号受阻。2014年1月7日17时50分左右“雪龙”号在成功转移船上人员后胜利突围。此前受困的俄罗斯船也同时突围成功。读南极大陆冰冻线图,回答下列各题。
【小题1】关于南极洲冰冻线的叙述,正确的是
A.4月份与10月份相比较,10月份冰冻的范围要比4月份大些 |
B.长城站在永久冰冻线之外,说明此处的温度高,不会发生冰冻现象 |
C.当南极洲冰冻范围达最小值时,我国华北地区小麦正值收获期 |
D.永久冰冻线在南极半岛附近变化特殊是受到陆地径流的影响 |
A.当地属于印度洋海域 |
B.当地水温年较差是同纬度海区最小的 |
C.当地冬季水温低于同纬度的其它海区 |
D.当地只有寒流经过,同纬度海区还有暖流经 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图示意某国人口数量和每十年人口增长率状况,读图完成下列各题。
【小题1】该国
A.环境人口容量小,人口问题突出 | B.人口迁入率高,人口数量增加快 |
C.人口以自然增长为主,增速趋缓 | D.经济发达,人口老龄化十分严重 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
如图所示,2014年2月28日北京时间11时,某地(105oE)花坛呈现“一半亮、一半暗”。读图完成下列各题。
【小题1】下图中能正确表示该日北京时间15时花坛受阳光照射情况为
【小题2】若不考虑天气状况,该地能再看到图中所示情景的日期大致为
A.4月12日 | B.7月13日 | C.8月28日 | D.10月14日 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读图,分析影响宁西铁路建设的主要区位因素( )
①合理布局交通网 ②促进沿线及西部地区经济发展
③先进的科学技术 ④有利的自然条件
A.①②③ | B.②③④ |
C.③④① | D.④①② |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
为保护和恢复西部生态环境,应采取的措施是( )
①尽量减少资源的开采
②生态建设以自然恢复为主
③重点地区实行严格的退耕还草还林措施
④以经济发展为中心,从根本上解决粗放型经济发展
A.①②③ | B.②③④ |
C.①③④ | D.①②④ |
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