分析 本题考查酸雨的成因、危害及治理措施,难度较小,属于教材基础知识的考查.
解答 解:(1)酸雨的产生主要是生产、生活、交通等过程中燃烧矿物燃料,向大气中排放出大量硫氧化物和氮氧化物所致.
(2)酸雨强度受到大气中硫氧化物、氮氧化物浓度和降雨多少两个因素的影响,和我国北方地区相比,我国南方地区降水多,且有色金属冶炼工业发达,向大气中排放的硫氧化物、氮氧化物多,因此酸雨强度明显高于北方地区.酸雨的危害包括腐蚀文物与建筑、酸化地表水与土壤、农业减产等.
(3)本小题为开放性题目,所列举事例必须符合可持续发展原则,即有助于缓解环境污染(或不会造成环境污染)、不会造成生态破坏(或延缓生态破坏)、有利于资源的可持续利用.
故答案为:(l)硫氧化合物、氮氧化合;物矿物燃料燃烧
(2)降水多,南方有色金属冶炼工业发达;腐蚀文物与建筑,酸化地表水与土壤,农业减产
(3)节约用电用水;绿色出行;绿色消费;垃圾分类投放;参与节能减排宣传
点评 在掌握教材基础知识的前提下,多识记、多总结,做好分析即可.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 陆地面积大于海洋面积 | B. | 陆地面积略小于海洋面积 | ||
C. | 陆地面积略大于海洋面积的一半 | D. | 陆地面积还不足海洋面积的一半 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 温带大陆性气候 | B. | 亚热带季风气候 | C. | 温带海洋性气候 | D. | 热带雨林气候 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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A. | 位于河外星系 | B. | 为距其绕转恒星最近的行星 | ||
C. | 平均密度约为地球的1.5倍 | D. | 存在液态水 |
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