科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.“嫦娥二号”到达绕月①号轨道时,图中共有2个天体 |
B.“嫦娥二号”到达绕月②号轨道时,图中共有二级天体系统 |
C.“嫦娥二号”进入奔月轨道后,接收到大量来自光球层的带电粒子流 |
D.“嫦娥二号”进入绕月③号轨道时,与大气摩擦,会产生流星现象 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.星光闪烁的是行星 | B.一闪即逝的是彗星 |
C.自身发光发热的是流星 | D.轮廓模糊的是星云 |
A.河外星系与银河系属于不同级别的天体系统 |
B.天体系统是天体之间相互吸引、相互绕转形成的 |
C.银河系是一个以太阳为中心的天体系统 |
D.按从属关系划分,地月系是星系的一部分 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.新月,农历初一出现一轮明月 |
B.上弦月,农历初七、八出现,月面朝西 |
C.朔月,农历十五、十六出现,通宵现 |
D.下弦月,农历二十二、二十三出现,月面朝西 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.大小行星各行其道,互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 |
B.地球与太阳的距离适中,使地球表面平均气温为35℃ |
C.由于地球的密度很大,其引力可以使地球形成以氮和氧为主的原始大气 |
D.在地球形成过程中,冰川水转化为液态水形成了原始的海洋 |
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