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读太阳直射点的移动示意图(其中①③是两种假设),读图完成问题。

小题1:若移动轨迹是①,则与②相比,太阳直射点南北移动的纬度数每日比②
A.约多1′B.约多2′C.约多4′D.约多6′
小题2:若移动轨迹是③,则
A.热带范围将扩大6个纬度
B.温带范围将扩大6个纬度
C.6月22月极昼范围将缩小6个纬度
D.寒带范围将缩小6个纬度

小题1:B
小题2:D

试题分析:
小题1:图示①轨迹与②相比,太阳直射点的年移动纬度增加12°,所以每日多约2′;
小题2:③轨迹表明热带和寒带均比月前少6个纬度,而温带则扩大了12个纬度。
点评:主要考查读图分析能力,难度一般。解题的关键是掌握太阳直射点的移动纬度范围的综合判断和对五带的影响。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关同一纬线上的各地叙述错误的是
A.季节变化相同 B.地方时相同
C.昼夜长短相同D.正午太阳高度相同

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列四组城市中,按夏至日正午太阳高度从大到小排序正确的是
A.北京哈尔滨香港新加坡
B.香港北京新加坡哈尔滨
C.香港新加坡北京哈尔滨
D.新加坡香港北京 开普敦

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,回答下列问题:(每空2分,共14分)

(1)此图所示的日期是  ___ 月22日前后。
(2)图中A点的时刻为     点,D点的昼长为      小时,这一天C点的昼长是         小时。
(3)图中A、B、C、D四点中,线速度由大到小的顺序是   __________  __ 。
(4)图中A、B、C、D四点中,此日白昼时间最长的是____   ___、最短的是_______  __。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读“北半球某纬度正午太阳高度的年变化图(图18)”。若图中m、n数值相差20,回答下列问题。(10分)

(1)该地的纬度为        (2分)
(2)P的值为                  (2分)
(3)A日期该纬度各地日出、正午和日落时,物影的朝向依次为   、  、   。(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读正午太阳高度与昼长相关图,判断问题。

小题1:表示1月初赤道上的点是                  (   )
A.①B.②
C.③D.④
小题2:表示3月21日这一天北回归线以北的点是   (   )
A.②③B.③④C.②③④ D.③④⑤

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读图,图示为昼半球,此日是
A.3月21日前后B.6月22日前后
C.9月23日前后D.12月22日前后

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

日本东京(东九区)当地时间9月11日上午11时许,日本政府与钓鱼岛“岛主”栗原家族正式签署岛屿“买卖合同”,此时北京时间(东八区)是(     )
A.10时B.12时C.13时D.14时

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

中国日报网环球在线消息:据英国《每日邮报》2009年9月16日报道,天文学家宣布该图为2009年7月22日发生日全食时太阳、地球和月球位置示意图。读图回答问题。

小题1:图中包含的天体系统有
A.1级 B.2级C.3级D.4级
小题2:图中甲、乙、丙、丁表示“二分二至”时地球在
公转轨道上的位置。北半球夏至时,地球位于
A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处

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