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    地球自转周期是（　　）
    A、一天B、太阳日
    C、恒星日D、恒星年
    考点：地球自转的特征
    专题：
    分析：解题时区别恒星日和太阳日，地球自转一圈的时间，若以太阳为参照，则地球自转一圈的时间为24小时，自转角度为360°59'，为一个太阳日；而地球自转的真正周期，是以恒星为参照，地球自转一圈的时间，为23时56分4秒，自转角度为360°，为一个恒星日．
    解答： 解：地球自转的周期是以恒星为参照，自转角度为360°，地球自转一圈的时间为1恒星日，时间为23时56分4秒．
    故选：C．
    点评：本题难度低，基础性试题．学生只要掌握太阳日和恒星日的差异即可判断，本题还可结合太阳日和恒星日差异的图示设计试题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下面的四幅图中，表示北半球以副热带为中心大洋环流流向的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列关于地球自转方向的图示，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    哈尔滨、北京、上海、广州四地自转速度关系是（　　）
    A、自转线速度相同
    B、自转角速度相同
    C、线速度由大到小
    D、角速度由大到小

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于地球自转的叙述，正确的是（　　）
    A、地球自转是绕地轴做旋转运动的，其北端始终指向北极星附近
    B、从北极上空观察，地球自西向东自转；从南极上空观察，地球自东向西自转
    C、地球自转一周360°，所需要的时间为23时56分4秒，叫做1个太阳日
    D、在地球上不同纬度的任何地点，自转角速度相同，自转线速度不相同

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    红海是位于非洲大陆与阿拉伯半岛之间的海域，分析其形成原因正确的是（　　）
    A、非洲板块与亚欧板块的生长边界
    B、非洲板块与亚欧板块的消亡边界
    C、非洲板块与印度洋板块的生长边界
    D、非洲板块与印度洋板块的消亡边界

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图回答下列问题．

    （1）太阳黑子出现在太阳大气层中的
     
    层，它的多少和大小，可以作为
     
    强弱的标志．在黑子数目增多的时期，也是
     
    出现频繁的时期，它们的活动周期都是
     
    年．
    （2）不同地区年平均降水量与太阳黑子相对数的相关性不同，其中两者变化完全呈正相关关系的是
     

    A．70°N～80°N    B．60°N～70°N   C．50°N～60°N    D．低纬度地区
    （3）由此可以看出，太阳活动不仅对地球磁场、电离层产生影响，同时还对地球
     
    产生影响．
    （4）为了预防太阳活动对地球的不利影响，我们应该采取哪些措施？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    有关某地等值线分布图的叙述，正确的是（　　）
    A、在C地可以看到图中湖泊美景
    B、A、B、D三处地表水无法汇入图中湖泊
    C、B地温度值范围为：3℃＜T＜4.8℃
    D、A点海拔范围为：1000m＜H＜1300m

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列关于天体系统的叙述，不正确的是（　　）
    A、天体系统是根据天体在宇宙中的相互位置关系划分的
    B、天体系统可划分为不同的层次
    C、同一个天体系统内的天体在大小、质量、光度、温度等方面也存在差别
    D、宇宙中的所有天体，都是某一天体系统的成员

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