【题目】在“探究功与物体速度变化关系”实验中，小车会受到阻力，但可使木板倾斜作为补偿．则下列操作正确的是（ ）
A．放开小车，能够自由下滑即可
B．放开小车，能够匀速下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
小学教材完全解读系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】为改善农村生活条件，济南地区推行了“阳光工程”，即在农村推广使用太阳能热水器。山东一个农村中学(约38°N)地理学习小组的同学对学校附近村庄的太阳能安装使用情况进行了走访调查，发现太阳能支架是固定的，长度不可调节，于是他们提出了整改方案，将支架改造成可调节的活动支架，如下图。
根据材料，探究下列问题。
（1）一年中该地太阳能支架最短的日期是哪一天
（2）为了充分利用太阳能，集热板与地面夹角的调节幅度是多少?
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【题目】(2013·江苏)Your girlfriend is badly injured. You’d better _________ first aid to her before taking her to hospital.
A. make B. do C. take D. afford
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【题目】Whoever comes here to have the meeting will be treated ________ a wonderful dinner.
A．to B．with C．for D．on
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【题目】在探究力对物体做的功与物体速度的关系的实验中，有关小车质量的选择下列说法正确的是（ ）
A．小车质量应该尽量小一些
B．小车质量应该大一些
C．与小车质量无关
D．以上说法都不对
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【题目】读某地区等高线示意图（单位：m）和地形剖面图（单位：m），回答各题。
【1】左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是（ ）
A.①和③ B.②和③
C.①和④ D.②和④
【2】若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现（ ）
A.一个岛 B.两个岛
C.三个岛 D.无岛
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【题目】We the difficulty together, but why didn’t you tell me?（2012 .北京）
A. should face
B. might face
C. could have faced
D. must have faced
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【题目】读下图完成下列各题。
【1】从城市功能区合理布局的角度考虑，若在图中分别布局中心商务区、住宅区、城郊农业区、港口码头四个功能区，则①、②、③、④对应的功能区正确的是
A. ①—住宅区 B. ②—港口码头
C. ③—中心商务区 D. ④—城郊农业区
【2】城市中最广泛的土地利用方式
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【题目】下图为“中国造纸工业分布示意图”。读图完成下列问题。
【1】有关我国造纸工业空间分布特点的叙述,正确的是( )
A．西部地区没有造纸工业分布
B．造纸工业全部沿海分布
C．造纸工业分布东多西少
D．省级行政中心没有造纸工业分布
【2】造纸工业使用的原料品种丰富,按因地制宜原则,下列地区使用原料搭配合理的是( )
A．北京——棉花、废纸
B．黑龙江——木材、竹材
C．广东——甘蔗渣、桑树皮
D．甘肃——秸秆、芦苇
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