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    与环境人口容量呈负相关的是（　　）
    A、资源B、科技水平
    C、生产能力D、消费水平
    考点：环境承载力与人口合理容量的区别
    专题：
    分析：影响环境人口容量的因素很多，如资源丰富程度、科技水平、经济发达程度、人口受教育水平及消费水平等．与环境人口容量呈负相关的因素是消费水平，其他的呈正相关．
    解答： 家：A、资源和环境承载力呈正相关，资源丰富，环境承载力大，故不符合题意；
    B、科技水平越高在一定程度上对资源的开发越大，环境承载力越高，故不符合题意；
    C、生产能力越高，对于环境的承载力越强，故不符合题意；
    D、消费水平和环境的承载能力呈负相关，故正确．
    故选：D．
    点评：本题难度较小．要求学生熟练掌握环境人口容量的影响因素．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    可导致环境人口容量降低的因素有（　　）
    A、科技水平提高
    B、环境质量下降
    C、资源过度使用，利用率低下
    D、社会经济发展水平逐步提高

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    等压线越稠密，表明水平气压梯度越大，风力越小．
     
     （判断对错）

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中的线段为某条经线，S、N为南北极点，P为晨线和此经线的交点，假设某日观察到P点沿该经线由南向北运动．某日，P点沿经线向北移动到最北位置时（　　）
    A、P点出现极昼现象
    B、P点就是北极点
    C、P点的纬度可能是60°N
    D、该经线为12时

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    12月22日，正午太阳高度达到一年中最大值的地区是（　　）
    A、赤道以北地区
    B、赤道附近地区
    C、南回归线及其以南地区
    D、北回归线及其以北地区

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列因素中对环境人口容量影响不大的是（　　）
    A、资源B、交通
    C、消费水平D、科技

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“太阳直射点移动轨迹图”（图1）和“地球公转示意图”（图2），回答下列问题．

    （1）图1中当太阳直射点处于A点时，全球正午太阳高度达到一年中最大值的范围为
     
    ；当太阳直射点处于C、D点时，全球正午太阳高度角随纬度变化的规律是
     
    ；当太阳直射点处于F点时，在
     
    地区出现极昼现象．
    （2）图2中甲→乙期间太阳直射点在
     
    半球，并且正在向
     
    移动，此期间北京的白昼在不断变
     
    ．
    （3）图2中地球运行到丙处时，太阳直射点位于图1中的
     
    点附近，其公转速度逐渐
     
    （变快、变慢）．
    （4）图1中当太阳直射点运行到
     
    （填字母）点时，东半球刚好全部在黑夜之中．在图2公转轨道上适当的位置描点标注近日点K．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图1和图2中，图1是地球公转轨道上二分二至位置示意图，图2是太阳直射点回归运动示意图，读图回答下列问题．

    （1）当地球运动到左图中的用A、B、C、D标注的位置时，我国的节气分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）地球公转从A到C的天数是186天，从C到A的天数是179天，造成这种差异的原因是什么？
    （3）图1中地球公转运动A-B期间，太阳直射点在图2的移动过程是
     
    ．此期间海口市（约20°N）的白昼长短怎样变化？
     
    ，正午太阳高度角大小怎样变化？
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    近年来，我国农耕区畜牧业实现了一定规模的工厂化生产，其需大量投入的是（　　）
    A、劳动力B、土地C、资金D、技术

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