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    下图为东汉时期狩猎生产图，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答问题。

    （1）狩猎生产图反映出的人类对自然环境施加的技术手段是 (　 )

    A．采集与渔猎　　　 B．耕作与灌溉

    C．采矿与冶炼　　　 D．建坝与筑路

    （2）关于这一时期人地关系的正确叙述是(　 )

    A．征服自然，试图成为自然的主宰　　　　　　 B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C．改造自然，开发利用土地、水等资源　　　　 D．寻求人地协调

     

    （1）选B，（2）选C

     

    我国东汉时期是典型的农业文明时期，人们从事的主要是农业活动，因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段，作用于土地资源、水资源、生物资源，利用气候资源，生产出稳定而可靠的食物，在这一时期，人类能通过一定的手段和生产活动改造自然。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“东汉时期狩猎生产图”，上半部是

    弋射图，两个猎手正向疾飞的群鸟弯弓瞄射。

    下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、

    挑运的劳动场面。回答下列问题。

    （1）“狩猎生产图”反映出的人类对自然环

    境施加影响的技术手段是（   ）

    A.采集和渔猎     B.耕作与灌溉       

    C.采矿与冶炼     D.建坝和筑路

    （2）关于这一时期人地关系的正确叙述是（   ）

    A.征服自然，试图成为自然的主宰     B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C.改造自然，开发利用土地等资源      D.寻求人地协调发展

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    右图是东汉时期“狩猎生产图”，图中上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。下列关于这一时期人地关系的正确叙述是

    (　　)

    A．征服自然，试图成为自然的主宰

    B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C．改造自然，开发利用土地、水等资源

    D．寻求人地协调

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年甘肃省武威六中高一下模块学习终结性检测地理试卷（带解析） 题型：单选题

    东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

    【小题1】“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)

    A．采集与渔猎B．耕作与灌溉C．采矿与冶炼D．建坝与筑路
    【小题2】关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)
    A．征服自然，试图成为自然的主宰
    B．崇拜自然，对自然既恐惧又依赖
    C．改造自然，开发利用土地、水等资源
    D．寻求人地协调

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    科目：高中地理 来源：2014届甘肃省高一下模块学习终结性检测地理试卷（解析版） 题型：选择题

    东汉时期“狩猎生产图”，上半部是弋射图，两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图，描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据图回答2题。

    1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(　　)

    A.采集与渔猎     B.耕作与灌溉       C.采矿与冶炼      D.建坝与筑路

    2.关于这一时期人地关系的正确叙述是(　　)

    A.征服自然，试图成为自然的主宰         

    B.崇拜自然，对自然既恐惧又依赖

    C.改造自然，开发利用土地、水等资源      

    D.寻求人地协调

     

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