读世界人口、资源、环境污染预测示意图,回答下列各题。
(1)图中曲线①表示________,②表示________,③表示________。
(2)世界人口达到最高值,大约在________年前后,如果盲目增加人口,必将导致资源的________和环境的________。
(3)因此,我们必须把人口、资源、环境统一起来考虑,走一条可持续发展的道路。可持续发展的含义是________,实现这一目标的首要途径是________,当前世界上人口与环境的主要矛盾是________。
( 1)①人口增长②资源短缺状况③环境污染 (2)2080;短缺和枯竭;污染和退化 (3)发展既能满足当代人的需求,又不损害子孙后代的需求或满足其需求的能力;控制人口增长数量,提高人口素质;人口过快增长,资源和环境承载量受到的压力过大,生态系统遭到破坏,有失去平衡导致恶性循环的危险第( 1)题主要分析20世纪以来,特别是20世纪后半期,人口过快增长导致资源短缺,环境污染加剧,①为人口增长曲线;②为资源变化曲线;③为环境污染曲线。到21世纪中叶,人口增长接近环境最大容量,各国实施人口可持续发展政策,已转变观念,后期人口总量可能下降,故(2)题最高值应在2080年左右,而若不控制人口增长必定导致资源严重短缺,甚至枯竭,环境污染加剧甚至危及人类生存。第(3)题说明了可持续发展道路的含义。 |
综合人口、资源、环境问题。 |
科目:高中地理 来源: 题型:
读“世界人口、资源和环境污染的相关曲线图”,完成下列问题。?
(1)20世纪以来,世界人口、资源和环境三者发生的变化是____________________。?
(2)人类必须协调与环境的关系,才能做到既满足人类提高物质文化生活水平的需要,又能 _____________________________________;?
实现这一目标的主要途径是①________,②_________,③___________。
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科目:高中地理 来源:同步题 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”回答问题:
(1)从图中可以看出人口数量增多对资源和环境的影响是:
①对资源的影响是 ;
②对环境的影响是 ,
其原因是:
(2)三条曲线的相互关系可以看出当今世界人口与环境之间的主要矛盾是:
(3)要摆脱图中所示的困境,你认为应首先从哪里下手,为什么?
(4)此统计图对人地关系发展趋势的预测忽略了什么因素的影响?
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”,完成下列问题。?
(1)人口曲线呈_________趋势,这种趋势在_________国家表现最为明显。?
(2)资源曲线是_________(填字母),呈_________趋势,产生这种趋势的主要原因是_________。?
(3)环境污染曲线呈_________趋势,这种现象是人在传统的发展模式下______________而产生的。?
(4)结合图中三条曲线,说明当今世界人口、资源及环境状况是__________________________________。?
(5)从图中可以看出,当前世界上人口与环境的主要矛盾是__________________________________。?
(6)解决人口与资源、环境之间的矛盾应从____________入手,因为资源与环境问题很大程度上是由____________引起的。?
(7)要协调人类与环境的关系就必须走____________的道路。?
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“世界人口、资源和环境污染的相关曲线图”,完成下列问题。?
(1)20世纪以来,世界人口、资源和环境三者发生的变化是____________________。?
(2)人类必须协调与环境的关系,才能做到既满足人类提高物质文化生活水平的需要,又能 _____________________________________;?
实现这一目标的主要途径是①________,②_________,③___________。
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