读“可持续发展复合系统示意图”和“中国环境标志图”,回答问题。
(1)在可持续发展复合系统中,基础是_______,条件是_______,目的是_______。
(2)在该复合系统中,最核心的因素是_______,原因是_______。所以,要实现可持续发展,首先要变革________。
(3)如果片面追求经济可持续发展,势必出现的后果是___________________________________________。
(4)带有环境标志的产品指_____________。与同类产品相比,其优点是___________________________。
(5)下列人类活动不符合环境道德的是
[ ]
A.垃圾归类,回收利用
B.过量开采地下水
C.建立“树木银行”
D.保护自然,万物共存
(6)公众对可持续发展的参与不同于对一般活动的参与,它不仅包括公众积极参加有关的行动或项目,更重要的是人们要改变自己的态度与习惯。你认为我们中学生能为可持续发展做些什么?
____________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中地理 来源:2011-2012学年海南省海南中学高二下学期期中考试理科地理试卷(带解析) 题型:单选题
读可持续发展复合系统示意图11,完成问题。
【小题1】图中①、②、③、④分别表示
A.①经济系统 ②生态系统 ③社会系统 ④人的管理调控 |
B.①生态系统 ②经济系统 ③社会系统 ④人的管理调控 |
C.①社会系统 ②生态系统 ③经济系统 ④人的管理调控 |
D.①社会系统 ②经济系统 ③生态系统 ④人的管理调控 |
A.公平性原则? | B.持续性原则 |
C.共同性原则? | D.长期性原则 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏新马高级中学高二下期期末考试地理卷(带解析) 题型:判断题
读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题。
可持续发展复合系统示意图
(1)在可持续发展复合系统中,基础是_________,条件是_________,目的是__________________。
(2)在该复合系统中,最核心的因素是_________,原因是__________________。所以,要实现可持续发展,首先要变革____________________________________。
(3)如果片面追求经济可持续发展,势必出现的后果是___________________________。
(4)下列人类活动不符合环境道德的是( )
A.垃圾归类,回收利用 |
B.过量开采地下水 |
C.建立“树木银行” |
D.保护自然,万物共存 |
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东临沂沂水第三中学高二10月月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读 “可持续发展复合系统示意图”,回答:(10分)
(1)在复合系统中,A代表 系统,B代表 系统,C代表 系统。
(2)针对国情,我国提出的实现可持续发展的四大战略是:人口战略、资源战略、_____战略、 战略。
(3)为了实现可持续发展我们必须遵循的原则有:_______原则、________原则、_________原则、________原则。
(4)我国为了走可持续发展之路,解决全球性环境问题提出的行动纲领是:控制_______、节约_________、保护环境、实现可持续发展。
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科目:高中地理 来源:2011年云南省玉溪一中高一下学期期末考试地理卷 题型:综合题
读“可持续发展复合系统示意图”,回答下列问题:(每空1分,共6分)
(1)图中,A表示 系统;在可持续发展复合系统中, 持续发展是基础; 持续发展是条件; 持续发展是目的。
(2)在该复合系统中,最核心的因素是 ,原因是 。
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科目:高中地理 来源:2014届江苏省高一下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)读 “可持续发展复合系统示意图”,回答:
(1)在复合系统中,A代表________系统, B代表____________ 系统, C代表________系统。
(2)针对国情,我国提出的实现可持续发展的四大战略是:人口战略、资源战略、_____战略、_____战略。
(3)为了实现可持续发展我们必须遵循的原则有:_______原则、________原则、_________原则、________原则。
(4)我国为了走可持续发展之路,解决全球性环境问题提出的行动纲领是:控制_______、节约_________、保护_______、实现可持续发展。
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