【题目】D
Personal Robot Make your parents and teachers happy ! Are you having problems finishing your homework on time? Do you avoid tidying your room until your mom shouts at you? You don’t need to worry if you buy a Mr. Helping Hand personal robot.Mr. H can be programmed to organize your homework.Your own personal robot will follow you around, putting away books and objects that you have left on the floor or bed. Mr. H also has these features (特点) ·weighs only 500 grams ·includes long-lasting batteries ·comes with a 5-year guarantee ·remembers simple instructions Originally (最初) sold for $499 NOW ONLY $299
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【1】With help from a Mr H, you can________.
A.stop using batteries
B.remember your teachers' instructions
C.finish your homework on time
D.get your room tidied on your way home
【2】A PENGO WATCH CONTROL can help you to ________.
A.repair your TV
B.know what the weather is like
C.be a James Bond
D.organize your homework
【3】Where would you be most likely to find the two texts?
A.On a notice board.
B.In a company brochure.
C.Ina college newspaper.
D.On a teenage website.
【答案】
【1】C
【2】B
【3】D
【解析】
【文章大意】 本文为一篇广告应用文。文章由两则广告组成,机器人广告和手表遥控器广告。
【1】C 细节理解题。根据“With help from a Mr H…”可知,本题是就第一则广告设问。根据第一则广告的首句以及第三句可知选C。
【2】B 细节理解题。根据题干“A PENGO WATCH CONTROL can help you to…”可知,本题锁定的是第二则广告。根据该手表控制器功能的第二条“gives you a daily weather forecast.”可知B正确。
【3】D 推理判断题。根据第二则广告的最后一句“For further information, click here.”可知,此则广告是刊登在网站上的。故选D。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】听一段材料,回答下面几个小题。
【1】Where does the conversation take place most probably?
A. In a gift shop.
B. In a flower shop.
C. At a bank.
【2】How many kinds of gifts did the man mention?
A. Three.
B. Four.
C. Five.
【3】Which hat does the woman like?
A. The blue one.
B. The red one.
C. The yellow one.
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】《罗斯福时代》中指出:“新政标志着公共权利和私有权益之间冲突的继续,而罗斯福将这种冲突提高到了一个新的层次。以前毫无限制的企业权利最终得到有效遏制,由此产生的是一个改造了的资本主义体系,其中工人、农民、消费者等比以往受到了更多的保护。”材料的实质是
A.调节农业生产保证农民利益 B.兴办公共工程解决就业问题
C.实行国家干预调整生产关系 D.推行福利政策缓和社会矛盾
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一 20世纪50年代美国在亚洲签订的部分条约一览
1951年8月,与菲律宾签订《美菲共同防御条约》
1951年9月,与日本签订《美日安全保障条约》
1953年10月,与韩国签订《美韩共同防御条约》
1954年12月,与台湾国民党势力签订《美台共同防御条约》
根据上述条约,缔约国(地区)给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利,缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻等。如:《美日安全保障条约》规定,“为了对日本国的安全及维持远东的国际和平与安全做出贡献,允许美国的海、陆、空三军使用日本国内的设施及区域”。《美韩共同防御条约》规定,缔约双方通过共同磋商,采取行动对付共同危险、制止武装进攻。
——摘编自《冷战时代美国的亚洲政策》
材料二 1989年11月,包括澳大利亚、美国、日本、韩国、东盟六国等12国在内的亚太经济合作组织正式成立。1991年11月,中国、中国台北和中国香港地区加入该组织。其宗旨和目标是:相互依存,共同受益;加强开放的多边贸易体制;减少区域内贸易和投资壁垒。亚太经合组织是论坛性经济组织。二十多年的实际经历表明,“APEC方式”在维护各成员利益方面展示出强大的生命力,平等互利、协商一致、求同存异、自主自愿以及渐进发展等原则,不仅维护了发展中成员国的利益,也同样让发达成员国受益。
——摘编自《APEC以自己的方式影响世界》等
(1)根据材料一和所学知识,概括美国与缔约国(地区)的关系特点并指出这一时期美国亚洲政策的主要目的。
(2)根据材料二和所学知识,对比亚太经济合作组织与美菲、美日、美韩结盟的不同之处并分析这反映出20世纪90年代以来国际形势怎样的发展趋势。
(3)文明史观认为人类文明发展是多样性的统一,倡导尊重不同地区不同民族的文明成果。综合以上材料和所学知识,谈谈你对“尊重文明发展多样性”的认识。(要求:观点明确,史论结合)
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料 中国历史上的战国时期出现了举世闻名的“百家争鸣”的文化局面,这是中国文化发展史上辉煌的一页。《辞海》对“百家争鸣”的解释是战国时期学术界互相辩争的风气,是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映,对当时文化学术发展有极大的推动作用。这不仅是对战国时期“百家争鸣”的解释,也是对它的评价,而这样的评价似乎并不恰当。应该说,战国时期的“百家争鸣”不是一时凭空出现的“风气”,其形成源远流长,成果丰硕,影响深远。
——摘编自薛国中《论战国时期“百家争鸣”的历史条件》
根据材料并结合所学知识,对材料中的观点加以评析。(要求:围绕材料中的一种或几种观点或者自己提出的新观点展开评述;观点明确,史论结合)
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法
A.是近代欧洲大陆国家法律的基础
B.为欧洲近代社会确立了行为规范
C.所维护的民主制度历史影响深远
D.不断地改变了欧洲历史发展方向
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