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    松树属针叶林，要把松树与阔叶林区分开可利用

    A．GIS技术 B．RS技术　 C．GPS技术 D．电子计算机技术

     

    B

     

    不同植物的反射波谱不同，可利用遥感技术加以区分

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对植物来说，同类植物由于生长状况、健康程度不同，其反射率也有较大差异。读图完成下列各题。

    在遥感彩色红外线图片上能把健康的和受病害的松树区分开来，其原理是

    A．健康松树的反射率在任何波段都高于病害的松树

    B．健康的松树在0.4～0.76微米波长范围内反射率高于有病害的松树

    C．在波长0.8～1.4微米范围内有病害松树的反射率明显低于健康的松树，病害越重，

    此波段反射率越低

    D．在波长大于1.6微米时，健康松树的反射率高于有病害松树

    松树属针叶林，要把松树与阔叶林区分开可利用

    A．GIS技术       B．RS技术        C．GPS技术       D．计算机技术

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对植物来说，同类植物由于生长状况、健康程度不同，其反射率也有较大差异。读图，完成8-9题。

    8．在遥感彩色红外线图片上能把健康的和受病害的松树区分开来，其原理是(　　)

    A．健康松树的反射率在任何波段都高于病害的松树

    B．健康的松树在0.4～0.76微米波长范围内反射率高于有病害的松树

    C．在波长0.8～1.4微米范围内有病害松树的反射率明显低于健康的松树，病害越重，此波段反射率越低

    D．在波长大于1.6微米时，健康松树的反射率高于有病害松树

    9.松树属针叶林，要把松树与阔叶林区分开可利用(　　)

    A．GIS技术         B．RS技术        C．GPS技术       D．计算机技术

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对植物来说，同类植物由于生长状况、健康程度不同，其反射率也有较大差异。读图，回答6～7题。

    6．在遥感彩色红外线图片上能把健康的和受病害的松树区分开来，其原理是(　　)

    A．健康松树的反射率在任何波段都高于有病害的松树

    B．健康的松树在0.4～0.76微米波长范围内反射率高于有病害的松树，

    C．在波长0.8～1.4微米范围内有病害松树的反射率明显低于健康的松树，病害越重，此波段反射率越低

    D．在波长大于1.6微米时，健康松树的反射率高于有病害松树

    7．松树属于针叶林，要把松树与阔叶林区分开可利用(　　)

    A．GIS技术                                                 B．RS技术

    C．GPS技术                                                 D．计算机技术

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    科目：高中地理 来源：2010-2011学年浙江省宁波市八校联考高三上学期联考地理卷 题型：选择题

    对植物来说，同类植物由于生长状况、健康程度不同，其反射率也有较大差异。读图完成下列各题。

    1.在遥感彩色红外线图片上能把健康的和受病害的松树区分开来，其原理是

    A．健康松树的反射率在任何波段都高于病害的松树

    B．健康的松树在0.4～0.76微米波长范围内反射率高于有病害的松树

    C．在波长0.8～1.4微米范围内有病害松树的反射率明显低于健康的松树，病害越重，

    此波段反射率越低

    D．在波长大于1.6微米时，健康松树的反射率高于有病害松树

    2.松树属针叶林，要把松树与阔叶林区分开可利用

    A．GIS技术       B．RS技术        C．GPS技术       D．计算机技术

     

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