精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

地理学中常用方格网法来研究各种问题。图是“苏北某乡镇土地利用变化示意图”,该图将该区域划分为25个方格,每个方格中的两个数字分别代表1980年和2012年的土地利用变化,其中数字“1”、“2”、“3”、“4”分别表示湖泊、居民点用地、耕地、经营用地(如农家乐等)。读图完成下列问题。

1.图示区域土地利用的变化,对该区域环境的影响可能有

A.降水量增多        B.气温年较差变大     

C.PM2.5下降       D.湖泊水质变差

2.下列措施中,促进该区域可持续发展的是

A.保护湿地,积极发展生态农业            

B.全面恢复原有湖泊,发展淡水养殖业

C.以“农家乐”为平台,适度发展旅游业    

D.大力发展房地产业,带动经济发展

 

【答案】

 

1.BD

2.AC

【解析】

试题分析:

1.根据图示土地利用类型的变化主要为湖泊转为居民点用地、耕地、经营用地;耕地转变为居民点用地,说明该地区湖泊面积减小。湖泊面积减小,则调节气候的能力减弱,降水量减少,气温年较差增大;湖泊面积减小,水量减少,湖泊水自净能力减弱,水质变差;居民点用地增大,湖泊面积、地表植被减少,可能导致PM2.5含量增大。所以本题选择BD选项。

2.可持续发展的内涵包括:生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展。其中生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会可持续发展是最终的目的。可持续发展的最终目的是实现人口、资源、环境的协调发展。所以应保护湿地,积极发展生态农业,以“农家乐”为平台,适度发展旅游业。全面恢复原有湖泊,发展淡水养殖业,不利于经济的持续发展;大力发展房地产业,带动经济发展,不利于生态的持续发展。所以本题选择AC选项。

考点:本题考查可持续发展。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

 (2010·重庆高考)地理学中常用方格网法来研究各种问题。如下图中将某区域划分为九个方格,数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域,则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。

若通过这种方法获得的该区域海拔(米)如表中所示,则此地最可能位于(  )

A.四川盆地                     B.长江下游

C.东北平原                     D.黄河下游

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2013-2014学年江苏省无锡市高三上学期期中调研考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

地理学中常用方格网法来研究各种问题。下图是“苏北某乡镇土地利用变化情况”,该图将该区域划分为25个方格,每个方格中的两个数字分别代表1980年和2012年的土地利用变化,其中数字“1”、“2”、“3"、“4"分别表示湖泊、居民点用地、耕地、经营用地(如农家乐等),读下图完成下列问题。

1.图示区域土地利用的变化,对该区域环境的影响可能有

A.降水量增多              B.气温年较差变大

C.PM2.5下降               D.湖泊水质变差

2.下列揩施中,促进该区域可持续发展的是

A.保护湿地,积极发展生态农业

B.全面恢复原有湖泊,发展淡水养殖业

C.以“农家乐”为平台,适度发展旅游业

D.大力发展房地产业,带动经济发展

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014届河南省高二上学期第二次阶段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

地理学中常用方格网法来研究各种问题。如图5中将某区域划分为九个方格,数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域,则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。根据该图、表1,回答问题。

若通过这种方法获得的该区域海拔(米)如表1所示,则此地最可能位于

A.四川盆地      B.长江下游      C.东北平原      D.黄河下游

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第三次月考地理试卷 题型:选择题

地理学中常用方格网法来研究各种问题。如图中将某区域划分为九个方格,数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域,则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。根据该图、表1,回答第13题。

 

 

若通过这种方法获得的该区域海拔(米)如表1所示,则此地最可能位于(    )

    A.四川盆地                            

    B.长江下游

    C.东北平原                            

    D.黄河下游

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案